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【題目】生態系統的結構是指（ ）

A. 非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者B. 群落中的食物鏈和食物網

C. 群落中生物的空間配置狀況D. 組成成分和食物鏈、食物網

【答案】D

【解析】

生態系統的結構：組成成分和營養結構（食物鏈和食物網）

1、組成成分：（1）非生物的物質和能量（無機環境）；（2）生產者；（3）消費者；（4）分解者。

2、營養結構：（1）食物鏈：在生態系統中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系；（2）食物網：一個生態系統中，許多食物鏈彼此交錯連結的復雜營養關系。

生態系統的結構包括生態系統的組成成分（生產者、消費者、分解者和非生物的物質能量）和營養結構，其中營養結構是指食物鏈和食物網，故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物包括細菌、病毐、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內的一大類生物群體，它們個體微小，與人類關系密切。回答下列問題：

（1）制作果酒、果醋、腐乳和泡菜均利用微生物的發酵原理，其對應的主要發酵菌依次為___________。

①制作果酒的發酵階段，發酵菌不消耗氧氣同時會產生大量C02，因此需對發酵裝置平進行的操作是___________。相比裝置甲，裝置乙的優點在于___________。

②在腐乳的制作過程中，添加___________（物質）均具冇抑制微生物生長的作用。

（2）植物秸稈中富含纖維素，為了從土壤中分離出分解纖維素的微生物，實驗流程如下：

土壤取樣→選擇培養→涂布培養→純化培養

①土壤取樣時，樣品應來自___________。

②選擇培養的目的是___________，因此所用培養基中應___________（填“含”或“不含”）瓊脂。

③涂布培養階段，從培養基中選出目的菌落的依據是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于雜合子的是(　 )

A. AA B. Aa C. aa D. aaa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關DNA和RNA的比較中，正確的是（ ）

A. 從分布上，真核細胞中的DNA全部存在于細胞核中，RNA全部存在于細胞質中

B. 從化學組成上，DNA與RNA的堿基完全不同

C. 從結構上，DNA多為雙鏈結構，RNA通常為單鏈結構

D. 鑒定DNA用吡羅紅染色劑，鑒定RNA用甲基綠染色劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1958年，科學家以大腸桿菌為實驗材料進行實驗（如下圖），證實了DNA是以半保留方式復制的。②、③、④、⑤試管是模擬可能出現的結果。下列相關推論正確的是

培養條件與方法：

（1）在含15N的培養基培養若干代，使DNA雙鏈均被15N標記(試管①)。

（2）轉至14N的培養基培養，每30分鐘繁殖一代。

（3）取出每代DNA樣本，并離心分層。

A. 該實驗運用了同位素標記法，出現④的結果至少需要90分鐘

B. ③是轉入14N培養基中復制一代的結果，②是復制二代的結果

C. 對得到DNA以半保留方式復制結論起關鍵作用的是試管③結果

D. 給試管④中加入解旋酶一段時間后離心出現的結果如試管⑤所示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成生物體某蛋白質的20種氨基酸的平均相對分子質量為128，該蛋白質含有兩條肽鏈，兩條肽鏈中共有198個肽鍵，則該蛋白質的相對分子質量為

A. 25600 B. 22000 C. 12928 D. 22036

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】模擬探究細胞大小與物質運輸關系的實驗中，在測量三個大小不同的瓊脂塊的紅色深度時，會發現

A. 體積大的瓊脂塊紅色深度大

B. 體積小的瓊脂塊紅色深度小

C. 三個瓊脂塊的紅色深度一樣大

D. 三個瓊脂塊的紅色深度隨著體積的減小而增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究者對非洲爪蟾的精巢切片進行顯微觀察，繪制了以下示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 圖中四個細胞含有同源染色體的細胞只有甲和丙

B. 細胞甲中含有2個四分體

C. 圖中四個細胞稱為初級精母細胞的有甲和丁

D. 丁細胞染色體的互換區段內同一位點上的基因一定不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的圓分別表示a——生產者、b——分解者、c——原核生物、d——藍藻、e——腐生細菌。能正確表示它們之間相互關系的是

A. B. C. D.

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