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【題目】下列有關生態工程的原理和事例中,錯誤的是(  )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

生態工程依據的生態學原理:

1)物質循環再生原理:物質能在生態系統中循環往復,分層分級利用,如無廢棄物農業;

2)物種多樣性原理:物種繁多復雜的生態系統具有較高的抵抗力穩定性;

3)協調與平衡原理:生物要適應環境,且生態系統的生物數量不能超過環境承載力(環境容納量)的限度;

4)整體性原理:生態系統建設要考慮自然、經濟、社會的整體影響;

5)系統學和工程學原理:系統的結構決定功能原理:要通過改善和優化系統結構改善功能;系統整體性原理:系統各組分間要有適當的比例關系,使得能量、物質、信息等的轉換和流通順利完成,并實現總體功能大于各部分之和的效果,即“1+12”。

A.無廢棄物農業遵循了物質循環再生原理,A正確;

B.在人工林中增加植被的層次遵循了物種多樣性原理,B正確;

C.無錫太湖水體富營養化引起大面積水化,這違反了協調與平衡原理,C正確;

D.前面造林,后面砍林,這違背了整體性原理,D錯誤;

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為來自同一人體的4種細胞.下列敘述正確的是( )

A. 因為來自同一人體,所以各細胞中的DNA含量相同

B. 因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態、功能不同

C. 雖然各細胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

D. 雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關二倍體生物的細胞分裂信息,請據圖分析回答下列問題.

(1)圖1中A1B1段形成的原因是

(2)圖5細胞對應于圖2中的 段(填字母).D2E2染色體的行為變化,與圖1中的 段變化相同.

(3)圖5子細胞的名稱為 .圖3~圖5中的哪一個細胞正在發生基因的分離與自由組合?

(4)圖3細胞中有 對同源染色體,①和⑤在前一時期的關系是

(5)若圖1縱坐標是細胞周期中細胞的DNA數,則圖3~圖5中哪個細胞的DNA含量與圖1中D1E1段的相等?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組研究甲、乙、丙三種微生物體內同一種酶的活性與溫度的關系時,根據實驗結果繪制如下曲線圖。下列相關敘述正確的是

A. 降低化學反應活化能效率最高的是微生物甲中的酶

B. 在30℃條件下競爭能力最強的一定是微生物丙

C. 對溫度適應范圍最廣的最可能是微生物乙中的酶

D. 若將溫度改為PH,則所得實驗結果曲線與圖示結果相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單克隆抗體制備過程中所用的骨髓瘤細胞是一種基因缺陷型細胞,其合成核酸的途徑能被氨基蝶呤阻斷。現將從預先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細胞與上述骨髓瘤細胞融合后,再加入含氨基蝶呤的培養液。將這些混合物分裝于如圖所示的細胞培養板的小孔中培養。下列相關敘述不正確的是

A. 制備單克隆抗體運用了動物細胞融合和動物細胞培養技術

B. 融合B淋巴細胞與骨髓瘤細胞時,培養液中可以加入PEG

C. 培養液中加入氨基蝶呤的目的是為了篩選雜交瘤細胞

D. 小孔中的細胞經過增殖后,均會產生所需特異性抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過植物組織培養技術可以快速繁殖、生產藥物及培育無病毒的植物等。據圖甲表乙回答問題:

A

B

C

D

E

吲哚乙酸

0

3ppm

3ppm

0.03ppm

0

細胞分裂素

0

0.2ppm

0.002ppm

1.0ppm

0.2ppm

花芽生

長狀況

仍是組織切塊

形成愈傷組織

愈傷組織分化出根

愈傷組織

分化出嫩芽

稍生長

表乙:植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養基中的生長狀況

1)植物細胞表現全能性的條件______________、一定的營養物質、激素、無菌、適宜的溫度等。

2)用植物組織培養方法誘導離體的植物組織形成具有生根發芽能力的胚狀體結構,若包裹上人造種皮,制成人工種子,可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發芽率低等問題。胚狀體的形成過程中要經過的生理變化是圖甲中[ ]_______[ ]_____________________________________過程。

3)應用植物組織培養技術培養莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株,其原因是____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在動物細胞培養過程中,通過一系列的技術方法,就能測得一個細胞周期以及周期中各個時期所需要的時間。下圖一表示某種動物細胞的細胞周期,分裂間期包含G1、S、G2三個階段(其中G1期主要合成一些RNADNA復制相關的酶,S期進行DNA復制,G2 期主要合成另一些RNA和分裂期相關的酶);圖二表示該動物細胞培養的主要過程。

請據圖作答:

1)有機物X有毒性,可誘發染色體斷裂。利用圖二所示裝置和提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用。

材料用具:

肝臟小塊,外周血淋巴細胞,淋巴細胞培養液,植物凝集素(刺激淋巴細胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機物X溶液等。實驗過程:

①在淋巴細胞培養液中加入植物凝集素培養淋巴細胞,取4等份,備用。

②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置,按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。

步驟一:加人肝臟培養液

步驟二:加入有機物X溶液

步驟三:放置肝臟小塊

上表中還需進行的操作是___________________________。

③培養一段時間后,取4組裝置中等量培養液,分別添加到4份備用的淋巴細胞培養液中繼續培養。

④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察_______________ ,并對比分析。若丙組淋巴細胞出現異常,而甲組的淋巴細胞正常,則說明____________________。

2)圖二器皿輕加振蕩,分裂期細胞就會脫離器皿壁而懸浮于培養液中,從而收集到分裂期細胞。若通過測定得到該動物細胞培養與分裂的有關數據如下:對器皿輕加震蕩后,獲得懸浮于培養液的細胞l千個;仍貼壁生長的細胞總數為9千個,其中DNA含量為2c的細胞數為6千個,DNA含量為4c的細胞數為2千個。請根據完成細胞周期中各時期所需時間的計算公式t=T*n/N(n為各時期細胞數)。計算出S期所需的時間約是_______h。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發現,植物的Rubisco酶在CO2濃度較高時能催化C5CO2反應生成C3(磷酸丙糖,題圖中用“TP”表示);而在O2濃度較高時卻催化C5O2反應,反應產物經一系列變化后到線粒體中氧化分解成CO2,這種植物在光下吸收O2產生CO2的現象稱為光呼吸。請回答下列相關問題:

1)與光呼吸相區別,研究人員常把有氧呼吸稱為“暗呼吸”。暗呼吸發生在___________中。

2)如圖為葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖。淀粉是暫時存儲的光合產物,其合成場所應該在葉綠體的_________中。由圖可知,淀粉運出葉綠體時應先水解成磷酸丙糖或_________,后者通過葉綠體膜上的載體運送到細胞質中,合成由_________糖構成的蔗糖,再運出細胞。TP載體只能運輸磷酸丙糖而不能運輸其他需跨膜運輸的物質,其原因是_________

3Rubisco酶是一種可溶性蛋白質,熱穩定性較好。若用某種化學試劑降解這種可溶性蛋白質,則葉綠體中的[H]含量會_________(填“增加”“不變”或“減少)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】過氧化氫對人類具有致癌危險性,但是我們的人體卻沒有受到過氧化氫的威脅,原因是我們人體能產生過氧化氫酶并及時把其分解成水和氧氣。如圖是某興趣小組在過氧化氫酶的最適溫度條件下,探究其他因素對過氧化氫的分解的影響的實驗中所繪制的曲線圖。請判斷下列相關說法中不正確的是

A. 圖甲所代表的實驗中,自變量是H2O2酶和FeCl3

B. 圖甲可以得出的實驗結論是H2O2酶具有高效性

C. 圖乙中限制ABO2產生速率的因素是H2O2的濃度

D. 提高溫度能使圖中C點對應的O2產生速率增大

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