精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】為了探究生長條件對植物光合作用的影響,某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組,置于人工氣候室中,甲組模擬自然光照,乙組提供低光照,其他培養條件相同。培養較長一段時間(T)后,測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度(即單位時間、單位葉面積吸收CO2的量),光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示。回答下列問題:

1)植物光合作用的強度可以用單位時間、單位葉面積吸收(固定)CO2的量表示,還可以用單位時間、單位葉面積_____________表示,圖中表示的是植物的_________(填“凈光合作用強度”或“真光合作用強度”)。

2)據圖判斷,光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用的限制因子是___________,b光照強度下,要使甲組的光合作用強度升高,可以考慮的措施是提高____________(填“CO2濃度”或“O2濃度”)。

3a光照強度下,乙組植物根尖細胞產生ATP的場所有_____________________。

【答案】O2的產生(釋放)量或有機物的產生(積累)量 凈光合作用強度 光照強度 CO2濃度 細胞質基質、線粒體

【解析】

據圖該實驗的自變量是光照強度、植物種類;因變量是光合作用強度;據圖判斷,光照強度低于a時,甲、乙組光合作用強度隨光照強度的改變而改變,由此可知:光照強度低于a時,影響甲、乙組植物光合作用的限制因子是光照強度。b光照強度下,光照強度不再是影響光合作用的因素,此時影響光合作用的因素可能是溫度和二氧化碳濃度等。

1)植物光合作用的強度可以用單位時間、單位葉面積吸收(固定)CO2的量表示,還可以用單位時間、單位葉面積O2的產生(釋放)量或有機物的產生(積累)量表示,圖中表示的是植物單位時間、單位葉面積吸收CO2的量,即表示凈光合作用強度。

2)據圖判斷,光照強度低于a時,甲組光合作用強度隨光照強度的改變而改變,由此可知:光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用的限制因子是光照強度,b光照強度下,光照強度不再是影響光合作用的因素,此時影響光合作用的因素可能是二氧化碳濃度等,要使甲組的光合作用強度升高,可以考慮的措施是提高CO2濃度。

3a光照強度下,乙組植物根尖細胞只進行呼吸作用,故產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】魚體內遺傳物質徹底水解后,可得到(
A.1種五碳糖
B.4種脫氧核糖核苷酸
C.5種含氮堿基
D.8種核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是核酸的基本單位模式圖,相關敘述錯誤的是

A.若③為腺嘌呤,則①②③只能組成腺嘌呤脫氧核苷酸

B.若②為核糖,則③可以是A、UC、G

C.若②為脫氧核糖,則其組成的核酸主要分布在細胞核中

D.若③為尿嘧啶,則①②③只能組成尿嘧啶核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】H是合成抗炎藥洛縈洛芬鈉的關鍵中間體,它的一種合成路線如下:


回答下列問題:

(1)G中官能團名稱是___________________;反應②的反應類型為________________。

(2)反應①的化學方程式為______________;反應⑥的化學方程式為_____________

(3)C的結構簡式為__________________;E的結構簡式為_____________________ 。

(4)寫出滿足下列條件的F的同分異構體的結構簡式:______________________

Ⅰ.能與FeCl3溶液發生顯色反應

Ⅱ.能發生銀鏡反應

III.核磁共振氫譜有4組峰且峰面積之比為6:2:1:1

(5)仿照H的合成路線,設計一種由合成的合成路線_________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是對連續分裂的某動物胚胎細胞在不同時期核DNA含量的測定結果,請據圖回答:

1)細胞體積不能無限增大的原因是_______________________________。

2)圖中f h段表示的時期是________,該時期細胞內的主要代謝活動是_____________

3)圖中表示染色體數目加倍的時期是__________________段,若要觀察該細胞的染色體數目和染色體的形態,最好選擇________________段的細胞。

4)動物細胞和植物細胞有絲分裂過程的不同主要表現在_____________時期。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為有絲分裂過程中一個細胞中核DNA分子數量的變化,下列描述正確的是(

A.b時期染色體數目加倍

B.b時期進行DNA分子的復制

C.b+c+d表示一個細胞周期

D.b+c表示分裂期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(Aa,Bb)共同控制,兩對等位基因獨立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達。現選擇AABBaabb兩個品種進行雜交,得到FlF1自交得F2,則下列說法不正確的是(

A.黃色植株的基因型是AAbbAabb

B.Fl的表現型是白色

C.F2中的白色個體的基因型種類是7

D.F2中黃色:白色的比例是3 5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】68日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發展息息相關。

1)根據圖甲分析,要獲得最大持續捕撈量,捕撈后大黃魚種群數量應處于__________點。用標志重捕法調查大黃魚種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值__________(填偏高”“偏低不變)。

2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現了生物群落的________結構。新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著,隨后依次出現硅藻、藤壺、牡牡蠣等,該過程稱為_____________。

3)圖乙表示某海域能量流動簡圖,AB、CD表示生態系統的組成成分。圖中_________________(填字母)在碳循環過程中起著關鍵作用;能量在第一營養級和第二營養級之間的傳遞效率為___________

4)海洋會受到石油、工業廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態系統的________________,海洋生態系統就很難恢復到原來的狀態。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示科研人員在培育轉基因抗蟲棉時,將兩個抗蟲基因隨機整合在染色體上得到三種植株,其體細胞中染色體情況如下,圖中黑點表示抗蟲基因,若不考慮交叉互換和突變,下列敘述正確的是

A. 三種植株有絲分裂后期的細胞中,含抗蟲基因的染色體都是4條

B. 三種植株減數第二次分裂中期的細胞,都可能含有兩個抗蟲基因

C. 植株乙與丙雜交,子代表現型及比例為抗蟲 : 不抗蟲=8 : 1

D. 植株乙自交與植株丙測交,其子代抗蟲性狀的表現型及比例相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视