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【題目】下圖一表示某綠色植物葉肉細胞中進行的部分生理過程的圖解,其中a、b、c表示物質,甲、乙表示細胞器;圖二和圖三對應的溫度恒定、相同且適宜,圖二表示在一定條件下,測定該植物葉片重量變化情況(均考慮為有機物的重量變化,單位:g)的操作流程及結果,圖三表示光照強度對光合速率的影響。請回答下列問題:

1)細胞器甲是_______。圖一中c物質是_______,a是在甲中的_________產生的。

2)如果某葉肉細胞處于圖三B點的狀態,則甲吸收的CO2__________(填大于、等于、小于、不能確定)乙產生的CO2。影響CD段不再增加的外界因素是______________。

3)圖二中無光處理時的狀態相當于圖三中________點所對應的狀態,此時,葉肉細胞產生ATP的結構是__________

4)由圖二可知,光照下的總光合速率為________g / h。該葉片的呼吸速率為________。

【答案】葉綠體 丙酮酸 類囊體薄膜 大于 CO2濃度和溫度 A 細胞質基質和線粒體 M1+M3-2M2 M2-M1g/h

【解析】

據圖一分析,甲消耗二氧化碳和水進行光合作用,甲表示葉綠體;乙表示線粒體,是有氧呼吸的主要場所,a表示氧氣,b表示葡萄糖,c表示丙酮酸。據圖二分析,M1-M2g/h)表示呼吸速率,M3-M2表示凈光合速率,真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率=M1+M3-2M2。據圖三分析,A表示呼吸作用強度,B表示光補償點,C點對應的光照強度表示光飽和點。

1)根據分析可知,細胞器甲是葉綠體。圖一中c物質是丙酮酸,a表示氧氣,是在甲中的類囊體薄膜產生的。

2)據圖三分析,B表示光補償點,葉片中有的細胞不能進行光合作用,所以當該葉片處于圖三B點狀態時,一個葉肉細胞固定的CO2大于其內產生的CO2,即甲吸收的CO2大于乙產生的CO2。影響CD段不再增加的外界因素是CO2濃度和溫度。

3)圖二中無光處理時的狀態相當于圖三中A點所對應的狀態,此時葉肉細胞通過呼吸作用產生ATP,具體場所為細胞質基質和線粒體。

4)據圖二分析,M1-M2g/h)表示呼吸速率,M3-M2表示凈光合速率,真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率=M1+M3-2M2g / h。

練習冊系列答案
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【題目】為獲得純合髙蔓抗病番茄植株(2n=24),采用了下圖所示的方法,圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據圖分析,錯誤的是

A. 過程①有目的地將高蔓和抗病性狀組合在一起

B. 過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養材料

C. 過程③依據的原理是植物細胞的全能性

D. 過程④的方法是秋水仙素處理萌發的種子、幼苗等

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【題目】下圖1為人體體溫調節部分過程示意圖,其中序號代表神經元,“+”和“-”分別表示興奮和抑制。請回答下列相關問題:

(1)當外周溫覺感受器興奮之后,圖1中能檢測到動作電位的神經元有_______________(填序號)。

(2)圖1中虛線方框內神經元②③等主要分布于人體_______(器官)中,當人處于寒冷環境中該器官中某

些分泌細胞會釋放________(激素),而該激素可間接促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。

(3)當人體劇烈運動后建議不應立即沖涼水浴,分析圖1中信息,原因是____________。

(4)圖1中各神經元之間的連接部位稱為______,廣義上該結構還包括神經元與效應細胞之間以及感受細胞與神經元之間的連接。圖2是某種特化的感受器與傳入神經元之間的聯絡形式,在箭頭處施加有效刺激,興奮不能傳遞至特化的感受細胞的原因是______________________

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【題目】摩爾根和他的學生用白眼雌果蠅(XbXb)與紅眼雄果蠅(XBY)為親本雜交,在F1群體中意外發現白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅,其出現幾率約為2%,鏡檢發現此類白眼雌果蠅性染色體組成為XXY,紅眼雄果蠅性染色體組成為XO(表示僅合一個X染色體)。請解釋產生該類型白眼雌果蠅的過程。

(1)出現該白眼雌果蠅(XXY)的原因是減數分裂時____________

(2)補充完成產生該白眼雌果蠅的的遺傳圖解:________

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【題目】下圖是一種體細胞中只有4條染色體的動物體內處于不同細胞分裂時期的示意圖。請回答下列問題:

1)圖中細胞處于有絲分裂時期的是_________________,處于減數分裂第一次分裂時期的是________________,處于減數分裂第二次分裂時期的是_________________。

2)圖中可能正在發生同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換的細胞是_______________。等位基因正在分離的細胞是_________________。

3)圖中具有同源染色體的細胞是_______________,具有染色單體的細胞是_________________。

4)有同學判斷該動物是雄性動物,他是根據圖中__________________細胞的情況進行判斷的。該細胞分裂產生的子細胞的名稱是__________________。

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【題目】孟德爾遺傳規律不適用于原核生物,其原因是(

A.原核生物的遺傳物質是RNA

B.原核生物無染色體,主要進行無性生殖

C.原核生物沒有遺傳物質

D.原核生物沒有具膜細胞器

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【題目】下列有關腐乳制作過程加鹽腌制的敘述,錯誤的是( )

A. 鹽能殺死腐乳里面的所有微生物,包括毛霉

B. 鹽能抑制微生物的生長繁殖,防止腐乳腐敗

C. 隨豆腐塊層數的加高應增加食鹽的用量

D. 加鹽可以使豆腐中的水分析出,使豆腐塊變硬

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【題目】我省是農業大省,向土壤中添加農作物秸稈,通過微生物作用加以分解,可有效改良土壤。安徽農業大學某研究小組欲篩選農作物秸稈纖維素分解菌及自生固氮菌(能夠獨立進行固氮的細菌),組成復合微生物添加劑用以改善我省土質。下表為本實驗兩種相關培養基配方,請回答:

(1)兩種培養基中,能用于篩選自生固氮菌的是___________,理由是___________。另一種培養基中需加入___________,篩選纖維素分解菌。

(2)篩選出纖維素分解菌(命名為X)后,需進行農作物秸稈降解能力測定,農作物秸稈主要為X提供___________。

(3)分離純化得到自生固氮菌(命名為N)并對其進行發酵培養,要測定發酵液中該菌的數目,可在顯微鏡下用___________直接計數,該方法的測量值比活菌的實際數目________。

(4)無菌操作下在相關培養基上均勻涂布N(或X),晾干后在其表面接種X(或N),適宜條件下培養一段時間后,若X(或N)周圍___________(填“有”或“無”)抑菌圈(細菌生長受到抑制形成的透明圈)出現,則兩種微生物適合聯合施用,原因是________________。

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【題目】利用以下裝置可探究某綠色植物的生理作用。假如該植物的光合作用的產物和呼吸作用的底物均為葡萄糖,且不能進行產生乳酸的無氧呼吸。回答下列問題:

(1)可利用裝置__________________ 來探究該植物的呼吸作用類型,(忽略裝置內其他微生物的干擾)此時應對實驗裝置進行__________________處理,若__________________,則該植物在進行有氧呼吸的同時也進行產生酒精和CO2的無氧呼吸;該植物的根尖細胞內,能產生CO2,但不伴隨ATP合成的生理過程是__________________________________。

(2)忽略裝置內其他微生物的干擾,最好選擇裝置_________________來驗證CO2是植物進行光合作用的必需原料。在暗反應階段中,CO2需要轉化成_________________才能被[H]還原。

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