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【題目】在生命系統中,下列哪一現象不是單向進行的是( )

A. 小麥胚芽鞘中生長素的極性運輸

B. 人膝跳反射中興奮在神經元間的傳遞

C. 生態系統中兩個物種間的信息傳遞

D. 生態系統中兩個營養級間的能量流動

【答案】C

【解析】

小麥胚芽鞘中生長素的極性運輸只能從形態學上端向下端運輸,與題意不符,A項錯誤;人膝跳反射中,興奮在神經元間的傳遞只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜,不符合題意,B項錯誤;生態系統中兩個物種間的信息傳遞是雙向的,與題意相符,C項正確;生態系統中兩個營養級間的能量流動是單向的,與題意不符,D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細胞對氨基酸、鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結果,見下圖所示,其中細胞膜內外濃度情況未標出.已知細胞膜上的“Ο、◇”為載體蛋白,氨基酸以主動運輸的方式進入該細胞.下列相關描述,不正確的是( 。

A. 同一載體蛋白運輸的物質可能不止一種

B. 葡萄糖進入該細胞的方式為主動運輸

C. 氧氣進入該細胞不需要載體,也不消耗能量

D. 氨基酸可逆濃度進入該細胞且不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將某純合的二倍體無葉舌植物種子送入太空,返回后種植得到了一株有葉舌變異植株,經檢測發現該植株體細胞內某條染色體上多了4個脫氧核苷酸對。已知控制無葉舌、有葉舌的基因(A、a)位于常染色體上。請分析回答下列問題:

(1)從變異類型分析,有葉舌性狀的產生是__________(填“基因突變”“基因重組”或“染色體變異”)的結果。

(2)讓有葉舌變異植株自交,后代有葉舌幼苗126株、無葉舌幼苗108株,分析結果可得出結論:

①顯性性狀是__________,該有葉舌植株的基因型為__________

②這一結果__________(填“符合”或“不符合”)孟德爾自交實驗的分離比。

(3)針對(2)中的現象,科研人員以有葉舌植株和無葉舌植株作為親本進行雜交實驗,統計母本植株的結實率,結果如表所示:

由表中數據分析推斷,該變異能導致__________配子的可育性大大降低。

(4)研究人員從上表雜交后代中選擇親本進一步設計測交實驗,根據測交后代性狀的出現情況驗證上述推斷,請完善以下實驗設計:

設計思路:_________________為父本,________________為母本,進行雜交,觀察記錄后代的性狀表現。

預測結果:____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某動物細胞內有兩對同源染色體,分別用A和a,B和b表示。下列各組精子中由同一個精原細胞經減數分裂形成的是

A. aB、 aB、 ab、 ab B. AB、 aB、 aB、 AB

C. AB、 Ab、 aB、 ab D. AB、 ab、 ab、 AB

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【題目】白僵菌可感染農業害蟲,因而可用來防治農業害蟲。由于白僵菌對草丁膦(一種除草劑)敏感,且殺死害蟲的能力較弱,科研人員將Bar基因(抗除草劑基因)和毒蛋白基因導入白僵菌進行基因工程改造,流程如圖所示:

(1)從蘇云金芽孢桿菌中獲取的毒蛋白基因,通過PCR技術可在體外大量擴增。該擴增過程需要提供__________種引物,所需添加的酶是_______________。

(2)圖中形成重組質粒1時需要的限制酶是_____________;形成重組質粒2除了需要限制酶XbaⅠ外,還需要_____________酶。

(3)將重組質粒2導入經____________處理成為感受態的白僵菌,一段時間后用含有________的平板培養基進行篩選,獲得含有Bar基因的重組白僵菌。

(4)為了判斷重組白僵菌的殺蟲效果,科研人員接下來應該___________________

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【題目】下圖是雄性果蠅(2n=8)的染色體組成示意圖,A、a表示位于Ⅱ號染色體上的一對等位基因。下列有關敘述正確的是

A. A、a可以表示控制該果蠅紅眼與白眼基因

B. 性染色體的基因表達產物只存在于生殖細胞中

C. 果蠅產生的含X、Y染色體的配子分別是雌、雄配子

D. 減數分裂過程中性染色體和常染色體間可發生自由組合的現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲為受SARS病毒感染后治愈的患者,乙為SARS病毒患者,將甲的血清注射到乙體內能起到治療的效果。甲血清中具有治療作用的物質是 ( )

A. 疫苗 B. 毒素 C. 抗原 D. 抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現有一對夫妻妻子的基因型為AaBBCc,丈夫的基因型為aaBbCc三對基因獨立遺傳。其子女中的基因型為aaBBCC的比例和出現具有aaB_C_表現型女兒的比例分別為(  )。

A.1/8、3/8 B.1/16、3/16 C.1/16、3/8 D.1/8、3/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近期氣溫偏高,造成呼倫貝爾地區出現干旱,旱災對當地生物多樣性造成嚴重損害。對此理解正確的是

A. 當地生態系統本身不具備抵抗干旱的能力

B. 隨干旱時間的延長,生態系統的抵抗力穩定性將會進一步減弱

C. 干旱只影響了當地的物種多樣性,并不影響基因多樣性

D. 干旱會使當地草原生態系統涵養水源等直接價值受到影響

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