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【題目】“肺炎雙球菌轉化實驗”是科學家在對生物遺傳物質的探究過程中所做的一個實驗.
(1)某人曾重復了“肺炎雙球菌轉化實驗”,步驟如下:
①將一部分S型細菌加熱殺死;
②制備符合要求的培養基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養基上(接種的菌種見圖中文字所述);

③將接種后的培養裝置放在適宜溫度下培養一段時間,觀察菌落生長情況,發現在第4組培養裝置中有S型菌落.
本實驗得出的結論是
(2)艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉化過程中,起轉化作用的是DNA.請利用DNA酶作試劑,選擇適當的材料用具,設計實驗方案,驗證“促進R型細菌轉化成S型細菌的物質是DNA”,并預測實驗結果,得出實驗結論.
材料用具:R型菌、S型菌、DNA酶、蒸餾水、制備培養基所需的原料.
①實驗設計方案:
第一步:從S型細菌中提取DNA;
第二步:制備符合要求的培養基,將其均分為三組,標為A,B,C,請將處理方法填寫在表格中;

編號

A

B

C

處理方法

不加任何提取物

加入提取出的S型細菌DNA

C組應做的處理是 , A組所起的作用
第三步:將R型細菌分別接種到三組培養基上;
第四步:將接種后的培養裝置放在適宜溫度下培養一段時間,觀察菌落生長情況.
②預測實驗結果:
③得出結論:DNA分子可以使R型細菌轉化為S型細菌,DNA結構要保持才能完成此轉化過程.
(3)艾弗里實驗最為關鍵的設計思路是:

【答案】
(1)S型細菌中的某種物質(轉化因子)能使R型細菌轉化成S型細菌
(2)加入提取的S型細菌DNA和DNA酶;對照;A,C兩組培養裝置中未出現S型菌落,B組培養裝置中出現S型菌落;完整性
(3)把DNA與蛋白質等物質分開單獨地、直接地觀察它們的作用
【解析】解:(1)本實驗能得出的結論是S型細菌中的某種物質(轉化因子)能使R型細菌轉化成S型細菌.(2)①第二步:在C組中加入提取出的S型細菌DNA和DNA酶,A組所起的作用是對照;第三步:將R型細菌分別接種到三組培養基上;第四步:將接種后的培養裝置放在適宜溫度下培養一段時間,觀察菌落生長情況.②預測實驗結果:由于A中沒有加任何提取物,C中的DNA分子被水解,所以A、C組中未出現S型細菌;由于B組中加入了提取出的S型細菌DNA,所以B組培養基中出現S型細菌.③得出實驗結論:由于基因是遺傳物質的結構單位,所以DNA分子可以使R型細菌轉化為S型細菌、DNA結構要保持完整才能完成此轉化過程.(3)艾弗里實驗最為關鍵的設計思路是:把DNA與蛋白質等物質分開單獨地、直接地觀察它們的作用.
所以答案是:(1)S型細菌中的某種物質(轉化因子)能使R型細菌轉化成S型細菌(2)①C組:加入提取的S型細菌DNA和DNA酶;對照②A,C兩組培養裝置中未出現S型菌落,B組培養裝置中出現S型菌落③完整性(3)把DNA與蛋白質等物質分開單獨地、直接地觀察它們的作用
【考點精析】根據題目的已知條件,利用肺炎雙球菌的轉化實驗的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握實驗證明:無毒性的R型活細菌與被加熱殺死的有毒性的S型細菌混合后,轉化為有毒性的S型活細菌;這種性狀的轉化是可以遺傳的.

練習冊系列答案
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【題目】用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條,枝條生根的情況如圖所示。下列說法不正確的是

A. 實驗表明,在一定濃度范圍內,生長素能促進扦插枝條生根

B. 若該實驗為預實驗,要確定促進枝條生根的最適濃度,需要在8ppm和16ppm之間設置更小的濃度梯度進行實驗

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【題目】某植物體可以完成如圖反應,下列有關表述不正確的是( 。

A.在適宜條件下,該反應也可發生在試管中
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A. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺

B. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高

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【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質合成的過程示意圖。據圖回答下列問題:

(1)圖中過程①是_________,此過程既需要_________作為原料,還需要能與基因結合的_________酶進行催化。

(2)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質a中模板鏈堿基序列為____________________。

(3)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_____________________

(4)若圖中異常多肽鏈中含60個氨基酸,則致病基因中至少含有___________個堿基。

(5)致病基因與正;蚴且粚___________。若致病基因由正;虻闹虚g部分堿基替換而來,則兩種基因所得b的長度是___________的。在細胞中由少量b就可以短時間內合成大量的蛋白質,其主要原因是______________________。

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(2)該植物花的位置由位于常染色體上的復等位基因(a1、a2、a3)控制,其中a1和a3都決定葉腋花,a2決定莖頂花;a1相對于a2、a3均是顯性,a2相對于a3為顯性。科研人員進行了以下遺傳實驗:

組別

親本組合

子代

表現型

比例

實驗一

莖頂花×莖頂花

葉腋花:莖頂花

1:3

實驗二

葉腋花×葉腋花

葉腋花:莖頂花

3:1

①該植物花位置的遺傳遵循___________定律。

②實驗一中兩個親代莖頂花的基因型分別是_____________。實驗二中兩個親代葉腋花的基因型為_______。

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