【題目】如圖表示轉基因抗凍番茄的培育過程,含抗凍基因的DNA片段和質粒上的箭頭表示相關限制酶的酶切位點,Ⅰ、Ⅱ表示相關結構或細胞;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖中構建重組質粒時,不能使用AluⅠ切割,原因是__________;為了避免目的基因和載體經酶切后產生的末端發生任意連接,應該選用____對含魚抗凍蛋白質基因的DNA片段和質粒進行切割。
(2)M抗生素抗性基因在Ⅰ中又稱為___基因。①過程所用的DNA連接酶作用的化學鍵是___。
(3)常采用農桿菌轉化法將抗凍蛋白基因導入番茄細胞。將含有抗凍蛋白基因的重組質粒轉入農桿菌時,常用Ca2+處理農桿菌,其目的是______。用農桿菌感染番茄葉肉細胞時,應優先選用番茄受傷的葉片與含重組質粒的農桿菌共同培養,選用受傷葉片的理由是__________。
(4)圖中得到的胚狀體經過人工薄膜包裝可以制造出人工種子。與天然種子相比,人工種子具有的優點有______________(答出兩點)。若從個體水平檢測獲得的轉基因番茄植株有無抗嚴寒能力,可以采用的方法是____。
【答案】AluⅠ會破壞抗凍蛋白基因 PstⅠ、SmaⅠ 標記 磷酸二酯鍵 使農桿菌成為感受態細胞(使農桿菌能吸收周圍環境中的DNA分子) 受傷葉片傷口處的細胞會分泌大量酚類物質,可吸引農桿菌移向這些細胞 可以保持親本的遺傳特性、生產不受季節或氣候的限制、生產所用時間短等 將轉基因番茄植株栽種在寒冷環境(低溫環境)中
【解析】
題目考查基因工程操作的基本程序和植物細胞工程的有關知識,以考查對基本知識的識記和理解分析能力。
(1)由于題圖中抗凍蛋白基因內部有AluⅠ的切割位點,用AluⅠ切割會破壞目的基因,故不能用AluⅠ切割含目的基因的DNA片段。在構建重組質粒時,如果含目的基因的DNA片段和載體用同一種限制酶切割,獲得的末端相同,將會發生自身環化現象,應選用不同的限制酶對含目的基因的DNA片段和載體切割,以獲得不同的末端,故應選用PstⅠ和SmaⅠ對含魚抗凍蛋白基因的DNA片段、質粒進行切割。
(2)重組質粒上的抗性基因也稱為標記基因。①過程所用的DNA連接酶的作用是恢復被限制酶切開了的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。
(3)用Ca2+處理農桿菌,可使其成為感受態細胞,以便吸收周圍環境中的DNA分子。當植物體受到損傷時,傷口處的細胞會分泌大量的酚類物質,吸引農桿菌移向這些細胞,這時農桿菌中的Ti質粒上的T-DNA可轉移至受體細胞,并且整合到受體細胞的染色體DNA上?筛鶕r桿菌的這種特點將目的基因導入受體細胞中。
(4)胚狀體是經植物組織培養獲得的,植物組織培養可以保持優良品種的遺傳特性。天然種子的生產會受到季節、氣候和地域的限制,人工種子可以克服這些缺陷,生物需要生長數年后才能結出種子,而人工種子的生產只需要較短的時間即可完成。若以個體水平檢測獲得的轉基因番茄植株有無抗嚴寒能力,可將轉基因番茄植株栽種在寒冷環境中或低溫環境中,若該植株能正常生長,說明其具有抗嚴寒能力
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【題目】科研人員用模型構建的方法研究某個種群數量的變化時,繪制出下圖,圖中的λ=。下列有關說法正確的是
A. 2008年~2010年,λ保持不變,說明種群數量沒有發生變化
B. 2010年~2015年,該種群數量先增大后減小
C. 根據圖中數據,不能確定相應環境對這個種群的環境容納量
D. 該圖直觀地反應出種群數量的增長趨勢,是一種概念模型
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【題目】圖為探究2,4-D(生長素類似物)濃度對洋蔥生根影響的實驗及結果,以下敘述正確的是
A.適宜濃度生長素主要促進細胞分裂從而促進根仲長
B.調節洋蔥生根的激素全部來自施加的2.4-D溶液
C.培養6天的實驗結果未體現生長素作用的兩重性
D.促進洋蔥芽生長的最適2,4-D溶波濃度也是10-8mol/L
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【題目】植物對CO2的利用與光照強度有關,下圖表示在三個不同光照強度x、y、z(單位:lx)條件下,CO2濃度對菜豆植株光合速率的影響。請回答下列問題:
(1)菜豆植株光合作用所需的碳源主要是通過葉片上的_________(結構)進入的;隨著CO2濃度的升高,菜豆植株細胞對光反應階段產生的_________的利用量增多,從而促進了光合作用的進行。
(2)圖中光照強度x與y的大小關系為_________(用“>”表示);CO2濃度為400 mg·L-1時,若光照強度突然由z變為y,葉綠體中C3的合成速率會_________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)天氣晴朗的中午,光照充足,但菜豆植株光合速率卻明顯下降,原因可能是___________。
(4)將菜豆植株的根部浸在含有NaH14CO3的營養液中,并將整個植株置于適宜的光照條件下,最終在菜豆植株的光合產物中檢測到放射性,該實驗表明_______________。
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【題目】環境因素對兩種植物光合作用的影響如圖所示。請回答下列問題:
(1)據圖分析,植物1和植物2這兩種植物呼吸作用較弱的是____。植物1和植物2兩種植物更適合在林下種植的是____。
(2)當光照強度為p時,植物2葉肉細胞中可以產生ATP的細胞器是______。當光照強度為q時,單位時間內植物2固定CO2的量為_____(用圖中字母表示)。若光照強度突然由r變為q,則短時間內植物1葉肉細胞中C3的含量會增加,其原因是____。
(3)如果圖1環境溫度對應于圖2中的M,現適當提高溫度,則圖1中a、b的差值將會____(“增大”“不變”或“減小”),而c的變化情況為________。
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【題目】下列為種群數量特征的兩個概念圖,有關分析錯誤的是
A.圖1中的c為種群最基本的數量特征
B.圖1中預測種群數量未來變化趨勢的主要依據是b
C.圖2中丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度
D.圖2中的丁與圖1中的a表示的含義相同
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【題目】科學工作者為修復被破壞的生態系統,在某濕地進行了人工引入互花米草的“種青引鳥”生態工程實驗。在實驗前后分別對該濕地植被類型、昆蟲種類數、密度進行調查,結果統計見下表。根據調查結果,分析回答:
主要植物類型 | 昆蟲種類數 | 昆蟲密度實驗前 | ||||
實驗前 | 實驗后 | 實驗前 | 實驗后 | 實驗前 | 實驗后 | |
實驗區 | 海蓬子 | 互花米草 | 47 | 20 | 14只/m2 | 2.3只/m2 |
對照區 | 海蓬子 | 海蓬子 | 47 | 20 | 13只/m2 | 111只/m2 |
注:海蓬子和互花米草都生長在潮間帶。
(1)生態系統的結構包括______________________。圖中除圖中成分外,該生態系統的成分還應有___________________。
(2)調查該濕地中互花米草的種群密度應采用樣方法。實驗結果說明了人類活動能影響群落演替的__________。該演替類型為____________。
(3)a、b、c過程中碳的流動形式為____________,而碳在無機環境與生物群落中循環的形式是_________。碳進入生態系統的途徑有________________。
(4)若鳥的食物互花米草和植食性昆蟲由原來的2:1調整為1:1后,鳥的數量變為原來的________,(傳遞效率按20%計算)。研究生態系統的能量流動,可以幫助人們合理地__________________________________________。
(5)互花米草與植食昆蟲之間進行的信息傳遞在生態系統中具有_________________________作用。
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【題目】如圖為某植物置于不同二氧化碳濃度和光照強度下葉肉細胞氧氣釋放速率變化曲線(其它環境條件適宜)。請回答下列問題:
(1)葉肉細胞在圖中所示的m點條件下,產生NADH的場所是_____________。圖中b點限制光合作用速率的主要環境因素是___________。
(2)若該植物缺Mg,則a點________________(選填“左移”、“不移動”或“右移”)。
(3)若將圖中曲線c點條件改為d點條件,短時間內C5濃度將_______(選填“降低"、“升高”或“基本不變”)。
(4)若將該植物葉肉細胞置于干旱脅迫的條件下,測得光反應釋放的氧氣減少,推測出可能是葉綠體的__________(填結構名稱)受損所致,這樣為暗反應提供的________少,從而使光合速率降低。
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【題目】如圖所示為在疫苗注射前后不同時間采血所測得的抗體水平。下列敘述不正確的是(箭頭為疫苗注射時間)( 。
A.甲與丁時間所注射的為不同種疫苗,識別它們的B細胞特異性不同
B.注射一次疫苗后,產生的抗體可以在血漿中長期存在
C.淋巴因子可以加強上述反應
D.丙時間抗體水平突然上升,可能是受到了與甲時間注射的疫苗相類似的抗原的刺激
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