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【題目】關于土壤微生物的敘述,錯誤的是

A. 土壤微生物參與生態系統的物質循環

B. 土壤微生物可作為生態系統的分解者

C. 土壤中的硝化細菌是分解者

D. 秸稈經土壤微生物分解后可被農作物再利用

【答案】C

【解析】

生態系統的成分:

土壤微生物可分解動植物的遺體等,將有機物分解成無機物,這些無機物又進入物質循環,故A項敘述正確。生態系統包括生產者、消費者、分解者以及非生物的物質和能量,土壤微生物能夠分解動植物等的遺體,所以可以作為生態系統的分解者,故B項敘述正確。硝化細菌通過化能合成作用將土壤中的無機物(亞硝酸等)轉化為能供給自身能量的有機物,是自養型生物,屬于生產者,故C項敘述錯誤。秸稈中的有機物經微生物分解后變成無機物,可再被農作物利用,如分解后形成的氮元素可以被再吸收,故D項敘述正確。

綜上,本題正確答案為C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程。下列選項錯誤的是

A. 溶酶體執行功能時伴隨著膜組分的更新

B. 溶酶體是動物、真菌和某些植物細胞消化細胞內碎渣的重要場所

C. 溶酶體中有多種水解酶,這些酶原來在高爾基體中合成

D. 溶酶體膜上的蛋白質可能通過修飾從而不被其中的水解酶水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一表示某綠色植物細胞內部分代謝活動的相互關系,其中a、b、c代表不同的細胞器,①-⑤代表不同的物質。請據圖回答問題:

(1)寫出以下結構或物質的名稱:物質③_______結構a_________

(2)①在b內參與的反應是有氧呼吸的第__________階段,反應場所是_________

(3)該細胞吸收K+,需要膜載體協助和⑤,其中⑤的結構簡式為__________

(4)圖二表示棉田內,棉葉在一天內吸收二氧化碳變化情況,如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,均為36mg/dm2·h,則A、C、F三點的呼吸強度的比較結果是________。試分析產生這一結果的原因:____________,其中C點時的呼吸強度為_____________mgCO2/dm2·h

(5)如圖三表示一晝夜(0時至24時)在一個種植有番茄植株的密閉容器內O2相對含量的變化,據圖

①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是____________

②該番茄植株經過一晝夜后,是否積累了有機物_______并說明理由________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與裝片的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(

A.為使物像放大倍數最大,甲圖中的組合為②③⑥

B.觀察玻片標本時,若發現視野左側較暗,右側較亮,則應調節光圈

C.圖丙為視野內所看見的物像,則載玻片上的實物應為“69”

D.若丙是由乙放大10倍后的物像,則實物的面積增大為原來的10

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某哺乳動物細胞在有絲分裂后期有48條染色體,則在其初級卵母細胞中四分體數為(

A.6B.12C.24D.48

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數第一次分裂后期,父方和母方的染色體各向兩極轉移的情況為( )
A.未發生交叉互換的染色體移向一極,而發生交叉互換的染色體移向另一極
B.通常母方染色體移向一極,父方染色體移向一極
C.父方和母方的染色體中各有一半移向一極,另一半移向另一極
D.父方和母方的染色體在兩極隨機地結合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新中國成立以來,科技成就十分突出。改革開放時期取得的科技成就有

中國第一顆原子彈爆炸成功

自行設計的中近程導彈試驗成功

巨型計算機研制居世界領先水平

載人航天飛船成功發射并返回

A. ①②B. ②④C. ③④D. ①③

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【題目】3H標記一定量的氨基酸,并用來培養某動物的唾液腺細胞,測得核糖體、內質網、高爾基體上放射性強度的變化曲線,則下列分析錯誤的是(

A.圖中的c曲線所表示的細胞器是高爾基體,它在上述過程中起交通樞紐作用

B.3H在細胞各個結構間移動的先后順序是核糖體內質網高爾基體細胞膜

C.參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器是核糖體、內質網、高爾基體和細胞膜

D.上述過程既體現了生物膜在結構上的聯系,也體現了生物膜在功能上的聯系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是生物體細胞內部分有機化合物的概念圖,請回答下列問題。

1)小麥種子中的儲能物質c________,人和動物細胞中的儲能物質c________。

2)在細胞中,不同種類氨基酸的___________千變萬化,b的盤曲折疊方式及其形成的__________千差萬別,故功能多樣。

3)用洋蔥鱗片葉______(填“內”或“外”)表細胞,可以通過染色來觀察DNAe的分布。實驗操作步驟中用______以改變細胞膜的通透性,加速___________(物質名稱)進入細胞,同時也可利于DNA與染色劑結合。

4)人體攝入的d中的維生素D能有效地促進__________。

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