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【題目】下列生態系統中，自我調節能力最大和最小的依次是（　�。� ①溫帶草原 ②熱帶雨林 ③北方針葉林 ④北極凍原．
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④

【答案】B
【解析】解：②熱帶雨林生態系統的生物種類最多，營養結構最復雜，自我調節能力最大； ④北極凍原生態系統的生物種類最少，營養結構最簡單，自我調節能力最小．
故選：B．
【考點精析】通過靈活運用生態系統的穩定性，掌握生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力；生態系統之所以能維持相對穩定，是由于生態系統具有自我調節能力，但是自我調節能力是有限的即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關如圖敘述正確的是（　�。�

A. 圖甲是該昆蟲細胞膜上載體的基本單位

B. 圖甲所示物質在該昆蟲的核糖體上合成

C. 圖乙中若a為脫氧核糖，m可以是尿嘧啶

D. 圖丙是該昆蟲體內合成多糖的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家通過研究植物向光性發現的激素是（ ）

A．赤霉素 B．生長素 C．細胞分裂素 D．乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述正確的是

A. ①屬于生物膜系統，由兩層磷脂分子構成，把核內物質與細胞質分開

B. ②是所有生物遺傳物質的載體，由DNA和蛋白質組成，可被堿性染料染色

C. 真核細胞中核糖體的形成都與③有關，且蛋白質合成旺盛的細胞中③通常較大

D. ④是大分子物質如DNA、RNA、蛋白質等出入細胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA雙螺旋結構模型的建構過程圖解(①～⑤)，請據圖探討相關問題：

(1)物質①是構成DNA的基本單位，與RNA的基本單位相比，兩者成分方面的差別是_________________________________________________________________。

(2)催化形成圖②中的磷酸二酯鍵的酶是__________。

(3)圖③和圖④中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈，如果DNA耐高溫的能力越強，則______(填“G－C”或“A－T”)堿基對的比例越高。

(4)RNA病毒相比DNA病毒更容易發生變異，請結合圖⑤和有關RNA的結構說明其原因： _______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生蟲。在實驗室里對兩組數量相同的螺旋蛆蠅進行不同的處理：一組使用殺蟲劑；另一組使用電離輻射促使其雄性不育，實驗結果如圖所示。請回答：

（1）用殺蟲劑處理，可使種群密度迅速減少，原因是殺蟲劑的使用直接導致害蟲種群的___________上升，但從第2代以后螺旋蛆蠅種群的年齡組成又變成了________型，個體數量回升，該種防治害蟲的方法的缺點是__________________________。

（2）用電離輻射促使其雄性不育，用這種方法既能使種群密度下降，還不易使蛆蠅產生適應，此種方法的優點是_____________________。

（3）若對a組從第7代起改用另一種殺蟲劑處理，預計群體7～14代數量變化曲線會是什么樣的？由此可見長期使用一種殺蟲劑比交替使用不同的殺蟲劑效果_________（添“好”或“不好”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產胡蘿卜素的微生物菌體中提取。下圖為某同學利用酵母菌R獲得胡蘿卜素的部分流程。請回答下列問題：

（1）采用平板劃線法接種酵母菌R時，需先灼燒接種環，其目的是________________。培養酵母菌R時，培養基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R的生長提供_______________。

（2）為了驗證萃取物是否是胡蘿卜素，該同學將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液（含葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素）依次點樣在濾紙的1、2、3、4、5位置（如圖甲所示），并將濾紙條放在___________中進行層析，濾紙條上各色素帶的位置為

_______（填字母）時，即可說明該萃取物最可能是胡蘿卜素。

（3）酵母菌R能分泌A、B兩種酶，下圖是某課題組關于這兩種酶的實驗結果：

①圖中結果顯示，在40℃至60℃范圍內，熱穩定性較好的酶是_______。高溫條件下酶容易失活，其原因是_________________。

②由圖可知，若要從酵母菌R種群中篩選出能產生熱穩定性高的酶的菌株，應在________的條件下培養。

（4）若用海藻酸鈉固定酵母菌R，應將海藻酸鈉溶液和酵母菌R混合滴入CaCl2溶液中。下表是在不同濃度海藻酸鈉條件下形成的凝膠珠狀況：

實驗中CaCl2溶液的作用是__________；從表中看出，海藻酸鈉的濃度應選用_______g／dL。利用固定化細胞技術的優點是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色體的非同源區，B、b基因在常染色體上，位置如圖甲所示．該鳥羽毛顏色的形成與相關基因的關系如圖乙所示．請回答：

（1）圖甲所示個體為______（填性別）；該個體的一個原始生殖細胞經減數分裂會產生______個成熟的生殖細胞．

（2）據圖甲、乙分析可知，雄性黑色鳥的基因型有______種，雌性灰色鳥的基因型是______。

（3）該鳥體內還有一對等位基因D和d，D能使灰色或黑色羽毛出現有條紋，d為無條紋．如果將黑色無條紋雄鳥和灰色有條紋雌鳥雜交，后代的表現型及比例為：黑色有條紋：黑色無條紋：灰色有條紋：灰色無條紋=1：1：1：1，該結果______（填“能”或“不能”）說明B和D基因符合自由組合定律，原因是______。

（4）若在某特定的環境中，灰色羽毛使鳥利于躲避敵害，長期的自然選擇導致B基因的基因頻率會______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某種鼠的種群數量隨時間的變化曲線圖，圖乙為該種群增長速率隨時間的變化曲線圖。下列說法正確的是

A. 圖甲中ae段鼠群的年齡結構為穩定型

B. 圖甲中的c點是防治鼠害的最佳時刻

C. 改變空間和資源條件不會使圖甲中K值改變

D. 圖甲中c點對應圖乙中t1，此時鼠群增長速率最大

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