【題目】如圖是晴朗夏季時段,某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖.下列分析錯誤的是( 。
A.bc段對應的曲線變化的主要原因是光照增強
B.ce段對應的曲線變化的主要原因是溫度過高,酶失活
C.ef段對應的曲線變化的主要原因是氣孔打開,CO2供應增加
D.fg段對應的曲線變化的主要原因是光照減弱
【答案】B
【解析】解;A、由題圖曲線可知,上午由于光照強度增強,因此光合作用強度增強,A正確;
B、e點對應的現象是光合午休現象,ce段光合作用強度下降的原因是氣孔關閉,二氧化碳供應不足,B錯誤;
C、ef段光合午休現象逐漸消失,氣孔打開,二氧化碳供應增加,光合作用強度增強,C正確;
D、fg段處于一天的下午,光照強度減弱,導致光合作用強度減弱,D正確.
所以答案是:B.
【考點精析】認真審題,首先需要了解光反應和暗反應的比較(光反應階段與暗反應階段既有區別又緊密聯系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成).
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素,科學家釋放了一定量的標記過的斜紋夜蛾,適當時間后用殺蟲燈誘殺,統計標記個體的個數占釋放總數的比例(回收率),結果如圖(注:橫軸為誘捕燈間距).下列敘述正確的是( )
A.若標記總量為N,回收率為a,則斜紋夜蛾的種群密度為
B.誘捕距離加大,被標記個體占被誘捕總數的比例上升
C.該研究說明,殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度有關,與燈高無關
D.用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結構
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示在一個10mL封閉培養體系中酵母細胞數量的動態變化.關于酵母細胞數量的敘述,正確的是( )
A.種內競爭導致初始階段增長緩慢
B.可用數學模型Nt=N0λt表示
C.可用取樣器取樣法計數
D.K值約為120000個
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【題目】如圖1表示某種群在單位時間內,出生量、死亡量和種群密度的關系,據圖回答相關問題:
(1)K值又稱為環境容納量,是指在的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量.
(2)該種群密度為時,可以獲得最大的可持續產量;隨著種群密度逐漸增大,該種群增長率的變化趨勢是;自然條件下,該種群的種群密度(可能/不可能)超過K值.
(3)在如圖2所示空白坐標上,畫出該種群的出生率、死亡率和種群密度的關系.(要求K點以后也要畫出)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知一段信使RNA有60個堿基,其中A和C共有20個,那么轉錄成該信使RNA的一段DNA分子中應有多少個G和T( )
A.30 B.40 C.60 D.20
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【題目】某班同學對一種單基因遺傳病進行調查,繪制并分析了其中一個家系的系譜圖(如圖).下列說法正確的是( 。
A.該病為伴X染色體隱性遺傳病
B.Ⅱ﹣5與Ⅱ﹣6再生患病男孩的概率為
C.Ⅱ﹣5是該病致病基因的攜帶者
D.Ⅲ﹣9與正常女性結婚,建議生女孩
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