精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列關于種群、群落和生態系統的敘述,正確的是( )

氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度

在棄耕農田演替至森林的過程中,物種豐富度逐漸增加

農田生態系統對太陽能的利用率要高于森林生態系統

濕地中,食草昆蟲青蛙鷹可以構成一條食物鏈

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

【答案】A

【解析】氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度;在棄耕農田演替至森林的過程中,物種豐富度逐漸增加;農田生態系統由于垂直結構簡單,對太陽能的利用率低于森林生態系統;食物鏈的第一營養級一定是生產者。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病的調查結果。根據系譜圖分析、推測這4種疾病最可能的遺傳方式以及一些個體最可能的基因型是

( 。

A. 系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為X染色體顯性遺傳,系譜丙為X染色體隱性遺傳,系譜丁為常染色體隱性遺傳

B. 系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為X染色體顯性遺傳,系譜丙為常染色體隱性遺傳,系譜丁為X染色體隱性遺傳

C. 系譜甲2 基因型Aa,系譜乙2 基因型XBXb ,系譜丙3基因型CC,系譜丁9基因型XD Xd

D. 系譜甲5基因型Aa,系譜乙9基因型XBXb ,系譜丙6基因型cc,系譜丁6基因型XDXd

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關T細胞和效應T細胞的敘述,正確的是(

A、T細胞是由骨髓中的造血干細胞在胸腺中發育形成的

B、T細胞只分布在淋巴中,能識別并呈遞抗原

C、效應T細胞能增殖、分化并分泌淋巴因子

D、T細胞與細胞免疫密切相關,與體液免疫無關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉銹病對小麥危害很大,傘花山羊草的染色體上攜帶抗體基因能抗葉銹病。傘花山羊草不能和普通小麥進行雜交,只能與其親緣關系相近的二粒小麥雜交。這三種植物的染色體組成如下表所示:

植物種類

傘花山羊草

二粒小麥

普通小麥

染色體組成

2x=14,CC

4x=28,AABB

6x=42,AABBDD

注:x表示染色體組,每個字母表示一個(含有7條染色體的)染色體組

I、為了將傘花山羊草攜帶的抗葉銹病基因轉入小麥,研究人員做了如圖所示的操作。

(1)雜種P由于__________________________________________________,不能正常產生生殖細胞,因而高度不育。用秋水仙素處理,使_________,形成異源多倍體。

(2)雜種Q的染色體組成可表示為_____________,在其減數分裂過程中有_________個染色體組的染色體因無法配對而隨機地趨向某一極,這樣形成的配子中,有的配子除了含有ABD組全部染色體以外,還可能含有_________。當這樣的配子與普通小麥的配子融合后,能夠產生多種類型的后代,選擇其中具有抗性的后代——雜種R,必然含有攜帶抗葉銹病基因的染色體。

(3)研究人員采用射線照射雜種R的花粉,目的使攜帶抗葉銹病基因的染色體片段能_________到小麥的染色體上。經照射誘變的花粉再授粉到經過_________處理的普通小麥花上,選擇抗葉銹病的子代普通小麥,經_________可獲得穩定遺傳的抗葉銹病普通小麥。

II、小麥品種是純合子,生產上用種子繁殖,現要選育矮稈(aa)、抗病(BB)的小麥新品種;馬鈴薯品種是雜合子(有一對基因雜合即可稱為雜合子),生產上通常用塊莖繁殖,現要選育黃肉(Yy)、抗病(Rr)的馬鈴薯新品種。請分別設計小麥品種間雜交育種程序,以及馬鈴薯品種間雜交育種程序。要求用遺傳圖解表示并加以簡要說明。(寫出包括親本在內的前三代即可)_________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞增殖的表述,正確的是

A在不同方式的細胞增殖過程中,都有可能發生基因突變

B減數分裂也是原核細胞的分裂方式

C植物細胞有絲分裂過程中形成赤道面

D二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞每一極均不含有同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞凋亡現象的敘述,正確的是

細胞凋亡受基因調控

細胞凋亡等同于細胞壞死

細胞凋亡是在不利環境因素影響下形成的

被病毒感染細胞的清除通過細胞凋亡完成

A①③ B②④ C③④ D①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關于種群、群落和生態系統的敘述,正確的是 ( )

A.現代生物進化理論認為種群中的個體是生物進化的基本單位

B.亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群

C.馬尾松林地中所有樹木構成了一個生物群落

D.生態系統的營養結構是食物鏈和食物網

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物的多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護措施 ( )

A.基因、染色體、細胞 B.細胞、物種、生物圈

C.基因、物種、生態系統 D.物種、種群、生態系統

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅細胞、淋巴細胞共同的內環境是

A. 血漿和組織液 B. 血液和淋巴 C. 組織液和淋巴 D. 只有血漿

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视