[題目]下列選項中.屬于最基本的生命系統的是A. 蛋白質分子 B. 大腸桿菌 C. 病毒 D. 蛙題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列選項中，屬于最基本的生命系統的是

A. 蛋白質分子 B. 大腸桿菌 C. 病毒 D. 蛙

【答案】B

【解析】本題考查生命系統的結構層次，要求考生識記由簡單到復雜的生命系統結構層次，并能相關的分析和判斷。

細胞是最基本的生命系統，一個大腸桿菌是一個細胞，因此大腸桿菌屬于最基本的生命系統，B正確；蛋白質分子和病毒都比細胞小，都不屬于生命系統的結構層次，AC錯誤；蛙是兩棲動物，一個青蛙屬于生命系統的個體層次，D不符合題意。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程示意圖．圖2為圖1中D結構的放大示意圖，請回答：
（1）圖2的結構名稱是．結構②的名稱是．
（2）神經纖維B在A中的細小分枝叫做．用針刺A時，引起F收縮的現象被稱為，針刺引起疼痛，產生痛覺的部位是．
（3）當興奮在神經纖維B上傳導時，興奮部位的膜內外兩側的電位呈．
（4）如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，②處發生的變化是（興奮、抑制），原因是乙酰膽堿引起結構②的變化．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物興趣小組設計的測量某種陽生花卉光合速率的密閉裝置。已知有三套完全相同的該裝置，裝置a置于適宜光照、25℃條件下，裝置b置于自然環境下，裝置c置于黑暗、25℃條件下，同時將生理狀況一致的三盆植物分別置于三種環境的裝置中，起始液滴對應的數據均為零，氧傳感器(測定裝置內的氧含量）數據顯示屏上的數據均為E。測量數據的時間適宜且三套裝置同時測量，并記錄相關數據�；卮鹨韵聠栴}：

（1）裝置a的液滴__________(選填“向左移”、“向右移”或“不移動”)，測量數據可反映出___________的大小。

（2）影響裝置b光合速率的外界因素有_____________。

（3）裝置c中植物細胞內能產生ATP的場所有________，該裝置可用于測量____________。

（4）適宜時間后，裝置a與裝置c刻度尺上反映的數據分別為M、N，數據顯示屏上的數據分別是P、Q，利用這兩套裝置測量該花卉的總光合速率時，下列可用的數據有____________。

①M-N ②M+N ③P-Q ④P+Q ⑤P-Q-2E ⑥P+Q-2E

（5）利用該裝置探究光照強度對該花卉光合速率的影響時，無關變量有_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于核糖體、染色體和ATP，下列說法正確的是

A. ATP中的“A”代表腺嘌呤，而“T”則代表胸腺嘧啶

B. 培養細胞時，用含32P的磷酸鹽做原料，這三種物質和結構中均出現放射性

C. 他們含有的元素種類完全不同

D. 這三種物質和結構都參與所有生物的蛋白質合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內連續發生的細胞分裂過程中染色體數目變化曲線，圖B，圖C為該過程中一個細胞內部分染色體的行為變化的示意圖，據圖分析回答：
（1）該過程進行的場所是，圖B，圖C所示的分裂時期在圖A中分別位于過程，．
（2）圖C細胞的名稱為，圖C所示細胞中染色體數和DNA分子數之比為．
（3）若該動物的基因型為AaBb（兩對基因位于兩對同源染色體上），一般情況下，圖B細胞移向同一極的基因是，圖B細胞中有染色體組個．