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【題目】在下列四種化合物的化學組成中,“〇”中所對應的含義最接近的是( )

A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ①和④

【答案】D

【解析】

①是ATP結構簡式，其“○”中部分為腺嘌呤核糖核苷酸；②是腺嘌呤核糖核苷酸，其“○”中部分表示腺嘌呤；③是DNA片段，其“○”中部分表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸；④是RNA片段，其“○”中部分為腺嘌呤核糖核苷酸。

ATP中A指腺苷(腺嘌呤和核糖反應形成的)，所以①中A-P是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤構成的腺嘌呤核糖核苷酸；②中A指腺嘌呤；③為雙鏈且含有T，故屬于DNA分子，其中A指腺嘌呤脫氧核糖核苷酸；④為單鏈且含有U，故屬于RNA，所圈A指腺嘌呤核糖核苷酸，所以①和④表示的含義相同，即ABC錯誤，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上出現了真核生物以后，生物的進化速度大大加快了，其根本原因是（ ）
A.真核生物種類多
B.真核生物分布廣泛
C.通過有性生殖增加了生物的變異
D.真核生物形態多樣

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【題目】核苷酸可通過脫水形成多核苷酸，與多肽一樣，脫水后一個核苷酸的 磷酸基團與下一個單體的五碳糖相連。結果，在多核苷酸中形成了一個重復出現的五碳糖—磷酸主鏈(如圖)，據此判斷，下列敘述正確的是

A.圖中化合物的元素組成是C、H、O、N、P、S

B.該多核苷酸鏈由磷酸、脫氧核糖和 4 種堿基組成

C.在該圖所示化合物分子中，每個磷酸基團都是和兩個五碳糖相連

D.在合成該圖所示化合物時，需脫去 5 分子水，相對分子質量減少 90

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌實驗，下列有關分析錯誤的是

A. 35S標記的噬菌體可用含35S氨基酸的培養基培養獲得

B. 沉淀物b中含有放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關

C. 若用32P標記的噬菌體侵染細菌，則放射性主要分布在沉淀物b中

D. 上述實驗過程說明噬菌體的蛋白質不是遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某動物細胞的部分亞顯微結構示意圖，圖中數字代表細胞結構，圖2表示該細胞內部分細胞器的物質組成�；卮鹣铝袉栴}：

(1) 圖1中屬于生物膜系統的結構有______(填序號)，能發生堿基互補配對的細胞器有____(填序號)。

(2) 圖2中的A和C分別對應圖1中的____、____(填序號)，采用____法可分離得到這些細胞器。

(3) 若圖1細胞為分泌細胞，在分泌蛋白的合成和分泌過程中，所形成囊泡的膜來自圖1中____(填序號)。若細胞器④不斷從③上脫落下來，____(填“會”或“不會”)影響分泌蛋白的合成和分泌。

(4) 若圖1細胞為癌細胞，由于細胞膜上的____等物質減少，容易在體內分散和轉移。

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【題目】圖1為某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用示意圖，甲～丙表示生理過程，①～⑤表示物質。圖2表示不同光照強度下該植物葉片的氧氣釋放量。據圖回答下列問題：

(1) 圖1甲過程中的光合色素具有____作用。乙過程發生的場所是__________，②表示____，⑤表示____。

(2) 若突然停止光照，則短時間內圖1中③的含量將會____(填“增加”“減少”或“不變”)。

(3) 光照強度為15klx時，1h光合作用產生的O2量為____mL；若該植物葉片呼吸作用產生的CO2與消耗的O2比值為0.6，那么該植物葉片光合作用除自身呼吸提供的CO2外，還需從外界吸收CO2的量為____mL。

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【題目】下圖是miRNA在細胞中產生及發揮調控功能的過程，回答下列問題：

（1）miRNA基因的基本組成單位是_______，①過程需要____酶。與DNA復制相比較，①過程特有的堿基互補配對形式是____。

（2）RISC中的miRNA能與靶mRNA堿基配對，若兩者之間完全配對，則_________；若兩者之間只有部分區域發生了匹配，則____________。由此可見miRNA是生物基因表達的一類____(填“正”或“負”)調控因子。

（3）miRNA編碼基因廣泛存在于動物、植物、病毒甚至單細胞生物中。目前有研究表明，人巨細胞病毒(HCMV)含有的miRNA基因，有利于它在宿主細胞中較長時間的潛伏。據此推測，HCMV編碼的miRNA作用可能有____(填序號)。

①限制病毒自身基因的表達�、� 監控和操縱宿主細胞中的生化環境�、� 便于免疫細胞識別、監控和清除

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列反應中，不屬于吸能反應的是（ ）
A.細胞內糖的氧化
B.氨基酸合成蛋白質
C.光合作用
D.ADP和Pi合成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示蛋白質工程的操作過程，相關說法不正確的是

A. a、b過程分別是轉錄、翻譯

B. 蛋白質工程中對蛋白質分子結構的了解是非常關鍵的工作

C. 蛋白質工程是完全擺脫基因工程技術的一項全新的生物工程技術

D. 蛋白質工程中可能構建出一種全新的基因

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