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【題目】人體內含有多種多樣的蛋白質，每種蛋白質(　　)

A. 都具有一定的空間結構

B. 都是在細胞內發揮作用

C. 在細胞質中的核糖體上合成，不能在細胞核中發揮作用

D. 都能催化生物化學反應

【答案】A

【解析】每種蛋白質都具有一定的空間結構，A項正確；消化酶等蛋白質在細胞外發揮作用，細胞核中也需要酶催化生化反應，B項、C項錯誤；蛋白質類激素具有調節作用，而不是催化作用，D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在腦內有一類突觸只有突觸結構而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請你推測最可能的原因是：

①突觸小體中沒有細胞核

②突觸后膜缺乏相應的受體

③突觸前膜缺乏相應的受體 　

④突觸前膜不能釋放相應的神經遞質

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶酶體是細胞的“消化車間”，內部含有多種水解酶。下列敘述錯誤的是(　　)

A. 溶酶體不參與細胞的生物膜系統的構成B.侵入細胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬

C.用差速離心法不能從細菌中分離出溶酶體 D.衰老或損傷的細胞器可被溶酶體消化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體細胞結構及功能的敘述中，錯誤的是

A.線粒體是人體細胞產生CO2的唯一場所

B.細胞核內的核仁，與核糖體的形成有關

C.高等植物細胞內的ATP都是在葉綠體或線粒體內形成的

D.細胞膜的結構特點是具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列植物細胞散失的水分中，主要為結合水的是（ ）

A.洋蔥表皮細胞質壁分離失去的水

B.小麥種子曬干過程中散失的水

C.玉米植株蒸騰作用散失的水

D.曬干的小麥干種子再烘烤散失的水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“無廢棄物農業”是我國古代傳統農業的輝煌成就之一。其遵循的生態工程原理是

A. 物質循環再生原理

B. 協調和平衡原理

C. 整體性原理

D. 系統學原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列感受器中屬于化學感受器的是

A.魚類側線B.飛蛾觸角C.蝮蛇頰窩D.人類耳蝸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細胞大小、細胞數目、視野亮度的變化分別是

A.變大、變少、變暗B.變大、變多、變亮

C.變小、變多、變暗D.變小、變多、變亮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是種群數量特征的概念模型，圖乙是某種草食性動物被引入某島嶼后的種群數量變化趨勢，圖丙是該種生物在某調查階段種群數量變化的λ值隨時間的變化曲線。請據圖回答下列問題：

（1）圖甲中種群最基本的數量特征是_______ ，用性引誘劑誘殺雄性害蟲，是通過破壞__________（填數字）而抑制害蟲種群數量增長的。

（2）圖乙表明，該動物在1820～1860年的40年間很可能會導致其他一些草食性動物的滅絕，1880年后該動物的數量小幅度波動，該動物在該島嶼上的環境容納量大約是________只。

（3）據圖丙可知，該動物在調查的第15年時年齡組成是____________，20年內該動物的數量最多的年份大約是第__________年。

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