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關于生態系統的信息傳遞和穩定性的說法正確的是

[  ]
A.

生態系統的物理信息都來源于環境

B.

在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產量后,其抵抗力穩定性提高

C.

信息傳遞應用在農業生產中,不僅可以提高農產品和畜產品的產量,也可對有害動物進行控制

D.

熱帶雨林在遭到嚴重砍伐后,其抵抗力穩定性仍很強

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:福建省安溪梧桐中學、俊民中學2011-2012學年高二下學期期末聯合質檢生物試題 題型:013

下列關于生態系統說法錯誤的是

[  ]

A.負反饋調節是生態系統自我調節能力的基礎

B.植物用鮮紅的花瓣吸引昆蟲傳粉,該“信息”屬于物理信息

C.生物圈內所有的生物構成了生物多樣性

D.紅樹林的防風消浪作用屬于生物多樣性的間接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于生態系統說法錯誤的是


  1. A.
    負反饋調節是生態系統自我調節能力的基礎
  2. B.
    植物用鮮紅的花瓣吸引昆蟲傳粉,該“信息”屬于物理信息
  3. C.
    生物圈內所有的生物構成了生物多樣性
  4. D.
    紅樹林的防風消浪作用屬于生物多樣性的間接價值

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科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二下學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生態系統說法錯誤的是(    )

A.負反饋調節是生態系統自我調節能力的基礎

B.植物用鮮紅的花瓣吸引昆蟲傳粉,該“信息”屬于物理信息

C.生物圈內所有的生物構成了生物多樣性

D.紅樹林的防風消浪作用屬于生物多樣性的間接價值

 

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科目:高中生物 來源:2014屆江西省四校高一下學期期末聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生態系統說法錯誤的是(    )

A.負反饋調節是生態系統自我調節能力的基礎

B.植物用鮮紅的花瓣吸引昆蟲傳粉,該“信息”屬于物理信息

C.生物圈內所有的生物構成了生物多樣性

D.紅樹林的防風消浪作用屬于生物多樣性的間接價值

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省四校高一下學期期末聯考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關于生態系統說法錯誤的是(   )

A.負反饋調節是生態系統自我調節能力的基礎
B.植物用鮮紅的花瓣吸引昆蟲傳粉,該“信息”屬于物理信息
C.生物圈內所有的生物構成了生物多樣性
D.紅樹林的防風消浪作用屬于生物多樣性的間接價值

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