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【題目】豬籠草是一種食蟲植物,為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學生設計了兩組實驗,如下圖所示.經35℃水浴保溫一段時間后,甲、乙中各加入適量雙縮脲試劑,丙、丁中不加任何試劑,下列敘述不正確的是(

A.兩組實驗的自變量均是豬籠草分泌液的有無
B.實驗①、實驗②均達到實驗目的
C.實驗②的觀察指標為蛋白塊體積的變化情況
D.大幅升高或降低實驗溫度,可能會影響實驗效果

【答案】B
【解析】解:A、由題圖可知,實驗①、實驗②的自變量相同,均為是豬籠草分泌液,A正確;
B、由于蛋白酶本身是蛋白質,能與雙縮脲試劑反應,因此不論豬籠草分泌液中有蛋白酶,1和2中都會呈現紫色,不能達到實驗目的,B錯誤;
C、由分析可知,實驗①的因變量觀察指標為溶液顏色、實驗②因變量觀察指標為蛋白塊體積,C正確;
D、溫度影響酶的活性,如果大幅度升高或降低實驗溫度,可能會影響實驗結果,D正確.
故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組可解釋細胞的統一性,細胞的多樣性

A. 相同的結構基礎,細胞分化

B. 相同的生理功能,細胞增殖

C. 相同的化合物組成,細胞分化

D. 相同的元素組成,細胞增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狗的卷毛對直毛為顯性,為了判別一卷毛狗是雜合體還是純合體,雜交試驗應選用的另一親本最好是

A純合卷毛狗 B直毛狗 C雜合卷毛狗 D以上三種均可

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種群中,基因型AA個體占25%,Aa個體占60%,那么基因A與a的頻率為(
A.50%和50%
B.25%和75%
C.55%和45%
D.30%和70%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用植物細胞的必需元素配置成完全培養液,在相同的加蓋容器內分別培養水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如圖所示.試驗的結果不能說明(

A.植物細胞對離子的吸收具有選擇性
B.番茄根細胞吸收Si的載體比水稻少
C.植物對離子的吸收與離子的濃度成正比
D.植物不僅吸收礦質元素也吸收水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于在正常情況下組織液生成與回流的敘述,錯誤的是(
A.生成與回流的組織液中氧氣的含量相等
B.組織液不斷生成與回流,并保持動態平衡
C.血漿中的有些物質經毛細血管動脈端進入組織液
D.組織液中的有些物質經毛細血管靜脈端進入血液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一表示構成細胞的元素、化合物(a、b、c代表不同的小分子物質,A、B、C代表不同的大分子物質),圖二是動植物細胞亞顯微結構模式圖。請分析回答:

(1)圖一中物質b是_______,其分子結構可表示為___________。若圖二甲細胞產生的物質B由n個b分子(平均相對分子質量約為m)形成的2條鏈組成,則該B物質的相對分子質量大約為_____________

(2)圖一中物質C除參與構成核糖體外,還可存在于圖二哪些細胞器中?__________(填標號),其徹底水解產物有________種。

(3)比較圖二甲、乙兩部分,高等動物細胞內不含有的細胞器有________(填標號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中橫坐標1、2、3、4表示某種哺乳動物(2n)在有性生殖過程中某些時期的細胞。圖中a、b、c分別表示DNA分子、染色體和染色單體在不同時期數量的連續變化,與圖中橫坐標1、2、3、4相對應的細胞是

A. 初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞、精子

B. 精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞

C. 卵原細胞、次級卵母細胞、第一極體、第二極體

D. 卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、第一極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關植物生命活動調節的敘述,錯誤的是

A. 在植物的生長發育中,植物激素調節只是植物生命活動調節的一部分

B. 植物激素2,4-D,可促使扦插枝條生根

C. 使用生長素類似物可防止果實和葉片的脫落,促進結實

D. 在豌豆幼苗的切段實驗中發現,乙烯的合成受生長素濃度的影響

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