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【題目】用稀釋涂布平板法來統計樣品中尿素分解菌的數目，為了提高實驗結果的可信度，往往要設置對照，對于對照組的要求不包括哪項

A．對照組培養基也嚴格滅菌，且不接觸任何生物

B．對照組和實驗組培養基放在相同的條件下培養

C．所用培養基成分及PH大小完全與實驗組一致

D．培養基的量的大小與實驗組必須絕對相同

【答案】D

【解析】對照組培養基也要嚴格滅菌，且不接種任何微生物，為空白對照，A正確；對照組和實驗組的培養基都要置于相同條件下培養，以保證單一變量，B正確；根據實驗設計的單一變量原則，對照組所用培養基的成分及pH應與實驗組完全一致，C正確；進行倒平板時對照組培養基用量的大小與實驗組不一定絕對相同，且對實驗結果無影響，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與有絲分裂相比，下列屬于減數分裂特有的變化是（ ）

A. 有細胞板形成 B. 同源染色體聯會

C. 有紡錘體形成 D. 著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物卵原細胞減數分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成．如圖是某基因型為AABb的哺乳動物的卵子及其早期胚胎的形成過程示意圖（N表示染色體組）．據圖分析，下列敘述錯誤的是

A．細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

B．若形成的卵細胞中出現了a基因則是由于基因突變造成的

C．精子和卵細胞結合形成受精卵的過程中發生了基因重組

D．減數分裂過程中染色體數目的減半發生在減數第一次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥是六倍體，將小麥的花藥離體培養得到的植株是

A. 六倍體 B. 三倍體

C. 二倍體 D. 單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某小麥（六倍體）的基因型是AaBbCc，三對基因分別位于三對同源染色體上，利用其花藥進行離體培養，獲得n株小麥，其中基因型為aabbcc的個體約占

A. n/4 B. n/8 C. n/16 D. 0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究二氯二乙胺能否抑制癌細胞增殖的實驗：

材料用具：肝部長有腫瘤的小鼠，不同濃度的二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營養物質的細胞培養液，顯微鏡，血球計數板，試管，吸管等。

實驗步驟：

a．取潔凈的培養皿一個，加入適量培養液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用胰蛋白酶處理，使其分散開來，置于培養皿中培養；

b．取潔凈的試管5支，加入等量培養液，編號1、2、3、4、5，并在1～4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號試管中加入________；

c．從培養皿中吸取等量的培養液置于1～5號試管中，振蕩后，在適宜條件下培養—段時間；

d．從靜置的5支試管中吸取適量的培養液置于血球計數板上，在顯微鏡下計數，記錄數據。

實驗分析：

①實驗的實驗組是________號試管。上述實驗步驟d中測量到的數據是否準確，請判斷并作出解釋：____________________________________________ 。

②另有同學按照正確的方法進行實驗，得到如下結果：

根據以上實驗結果，你能得出的結論有：二氯二乙胺能抑制癌細胞增殖，且在一定范圍內，隨二氯二乙胺濃度的增大，抑制作用_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞表現出全能性的必要條件是

A．導入其他植物細胞的基因

B．將成熟的細胞核移植到去核的卵細胞中

C．用適當濃度的秋水仙素處理

D．脫離母體后，給予適宜的營養和適宜的溫度等外界條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾用豌豆進行雜交實驗時，對母本的處理是

A. 先去雄后授粉 B. 先授粉后去雄

C. 不去雄只授粉 D. 只去雄不授粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在噬菌體侵染細菌的實驗中，標記噬菌體蛋白質分子應該選用的放射性元素為

A. C B. P C. S D. N

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