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【題目】下列生理活動可“雙向”進行的是

A．生長素在胚芽鞘中的極性運輸 B．縮手反射時興奮在神經元間的傳遞

C．活細胞內ATP與ADP的轉化 D．草原生態系統中狼和兔間的能量流動

【答案】C

【解析】

試題分析：生長素在胚芽鞘中的極性運輸只能從形態學的上端運輸到形態學的下端，A錯誤；興奮在神經元間的傳遞是單向的，因為神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，B錯誤；ATP是直接能源物質，活細胞內ATP與ADP的轉化是雙向的，時刻進行，C正確；能量流動生態系統中是單向流動的，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞膜亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質．有關說法錯誤的是（ ）

A.細胞膜結構特點是具有一定的流動性
B.③構成細胞膜的基本骨架
C.細胞識別與物質①有關
D.由②參加的物質運輸一定為主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物激素的敘述，錯誤的是

A．生長素和赤霉素都能促進幼小細胞的縱向伸長

B．生長素和乙烯都能促進果實成熟

C．瓜熟蒂落、秋風掃落葉，是有關部位脫落酸增加引起的

D．植物的生長發育和適應環境變化的過程，常常是多種激素共同作用，共同調節的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某真核細胞的結構與功能如下圖所示，在分泌蛋白質合成、運輸與分泌過程中，不同膜結構間發生相互聯系和轉移的現象稱為“膜流”．

（1）結構a具有雙層膜，結構a是 ， 它的功能是
（2）結構c的主要成分是 ．
（3）發生“膜流”現象時膜面積會發生更新的細胞器有（填字母），“膜流”現象體現了生物膜（填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瘦牛肉和瘦羊肉、胰島素和促甲狀腺素之間有差別，其原因不可能是（ ）
A.組成肽鍵的化學元素不同
B.組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同
C.氨基酸排列順序不同
D.蛋白質的空間結構不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無菌技術包括以下幾個方面的敘述，其中錯誤的是（ ）
A.對實驗操作的空間、操作者的衣著和手進行滅菌
B.將用于微生物培養的培養皿、接種用具和培養基等進行滅菌
C.為避免周圍環境中微生物的污染，實驗操作應在酒精燈火焰附近進行
D.實驗操作時應避免已經滅菌處理的材料用具與周圍物品相接觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一細胞不同分裂時期的圖象，據圖分析，下列判斷正確的是（ ）

A.圖①②③④表示一個完整的細胞周期
B.若按分裂的先后順序排列，應為①→④→③→②
C.該細胞圖②中有中心體、線粒體和高爾基體參與活動
D.該細胞圖①中有同源染色體的配對，圖③過程發生了基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物學實驗操作，不合理的是（　　）
A.使用光學顯微鏡對光時，先轉動轉換器，后調節反光鏡
B.觀察質壁分離實驗時，先制作臨時裝片，后滴加高滲溶液
C.制作有絲分裂裝片時，先用龍膽紫染色，后進行漂洗
D.制備牛肉膏蛋白胨培養基時，先調節pH，后滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用速率和細胞呼吸速率，繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點都可以表示光合作用速率與細胞呼吸速率相等(　　)

A. 圖甲 B. 圖乙

C. 圖丙 D. 圖丁

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