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【題目】某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設計了如下實驗裝置(圖 1),圖 2 是細胞呼吸過程示意圖,①~⑤代表反應過程,Ⅰ~Ⅷ代表物質。請根據圖回答下列問題:

1)為減少實驗誤差,空氣泵泵入的氣體中應去除_____。若將圖中澄清石灰水改為溴麝香草酚藍水溶液,在不斷通入相關氣體的情況下,溶液的顏色變化是_________。

2)圖1 丙試管中石蠟油的作用是____,使酵母菌進行圖2 中過程是_____________(填數字)。

3)圖 2 中物質 II 的中文名稱是____,酵母菌內催化該物質合成的酶分布于____

4)若用18O標記圖 2 中的H2O,則圖中最先出現放射性的物質為_____(填序號)。

【答案】CO2 由藍變綠再變黃 防止試管上部空氣中O2進入反應混合液,使酵母菌進行無氧呼吸 ①和⑤ 三磷酸腺苷 細胞質基質和線粒體

【解析】

1、分析圖1實驗裝置可知,乙試管中酵母菌進行有氧呼吸,丙試管中酵母菌進行無氧呼吸。澄清的石灰水可以檢測CO2的生成和生成量的多少,因此可以通過觀察石灰水的渾濁程度判斷CO2產生的多少。

2、圖2中①是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,②是有氧呼吸的第二階段,③是有氧呼吸的第三階段,④是無氧呼吸生成乳酸的反應,⑤是無氧呼吸生成酒精和CO2的反應;為丙酮酸,ATP,CO2為還原性氫,O2為水,為乳酸,為酒精。

1)為減少實驗誤差,空氣泵泵入的氣體中應先去除CO2,以防止空氣中的CO2對實驗結果的干擾。溴麝香草酚藍水溶液會隨著有氧呼吸產生的CO2量的增加,顏色由藍變綠再變黃。

2)在利用丙、丁試管探究酵母菌呼吸方式時,用石蠟油密封,防止試管上部空氣中O2進入反應混合液,使酵母菌進行無氧呼吸,即①和⑤過程。

3)物質II在有氧呼吸三個階段都可以產生,所以是ATP,中文名稱為三磷酸腺苷。酵母菌合成ATP的部位在細胞質基質和線粒體,所以催化該物質合成的酶也在細胞質基質和線粒體。

4H2O參與有氧呼吸第二階段反應,產生CO2,若用18O標記圖2中的H2O,則圖中最先出現放射性的物質為CO2,即圖2

練習冊系列答案
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【題目】重慶市仙女山國家森林公園內的生物資源豐富,其中一條食物鏈由植物山鼠蒼鷹構成,生態學家對此食物鏈中的能量流動進行了研究,結果如表所示(單位J·hm-2·a-1),下列說法不正確的是(

山鼠

蒼鷹

攝入量

105×109

244×107

糞便中的能量

300×108

019×107

呼吸散失的能量

715×108

218×107

A.用標志重捕法調査山鼠種群密度時,若標記的山鼠更易被蒼鷹捕食,則調查結果比真實值偏高

B.仙女山國家森林公園內所有的植物、動物及其生活的無機環境共同構成生態系統

C.山鼠同化的能量一部分以熱能的形式散失掉,剩下的部分用于自身生長發育繁殖

D.據表分析,能量從山鼠到蒼鷹的傳遞效率為3%

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【題目】某生物興趣小組用添加不同濃度NH4NO3的完全培養液在適宜的光照強度下培養野生型玉米和突變型玉米,研究外源氮元素供給對于兩種玉米光合作用速率的影響,請分析回答下列問題。

1)由圖可知,在一定的濃度范圍內,外源氮元素可以促進兩種玉米的光合作用,植物的光合作用是指________________。缺氮時,玉米的葉片會發黃,可能的原因是________________

2)該小組用等量的無水乙醇提取低氮組兩種植株的等質量葉片中的色素,并用紅光照射色素的提取液,發現野生型的吸光率較大,這說明突變型植株葉片中的______________含量較低。經檢測發現:高氮組野生型植株暗反應所需的酶數量少于突變株,光合色素則相反。若此時兩種植株的呼吸速率相等,則實驗中高氮組野生型植株的光反應速率_____________(大于/等于/小于)突變型植株的光反應速率。

3)進一步提高培養液中NH4NO3濃度,發現兩組玉米都表現出萎蔫癥狀,其原因是__________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】晴朗的夏季,將一植物放在密閉的玻璃罩內,置于室外進行培養,假定玻璃罩內植物的生理狀態與自然環境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況,繪制成如圖所示的曲線下列有關說法錯誤的是(

A.HCO2濃度最低,說明此時植物積累有機物最多

B.CD段比ABCO2濃度增加減慢,只是因為低溫使植物細胞呼吸減慢

C.圖中D、H兩點光合速率和呼吸速率相等

D.0時開始計算,經過24小時,植物體內的有機物量有所增加

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【題目】五個大小相同的馬鈴薯幼根與物種A的幼根分別放入甲戊五種不同濃度的蔗糖溶液中,數小時后,取出稱重,重量變化如圖所示。以下關于該實驗結果的說法不正確的是(

A.與馬鈴薯幼根細胞液等滲的溶液是甲溶液

B.馬鈴薯比物種A更耐旱

C.物種A幼根的分生區細胞在甲濃度溶液中一定會發生質壁分離

D.在這五種蔗糖溶液中,濃度最大的是乙溶液

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【題目】甲圖中表示不同化學元素所組成的化合物,乙圖表示由四個單體構成的化合物。以下說法不正確的是()

A.若甲圖中的大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位,則是脂肪

B.若甲圖中能吸收、傳遞和轉換光能,則可用無水乙醇提取

C.乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產物中氧原子數增加3

D.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸.則該化合物徹底水解后的產物有5

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【題目】本題包含Ⅰ和Ⅱ兩部分

Ⅰ.用生物技術獲得生物新品種的過程,據圖回答:

1)圖中采用的目的基因獲取方法是__________技術。

2)在培養轉基因綿羊的過程中常用的受體細胞是_________,其中在動物細胞培養過程中,需讓培養液中含有一定量的CO2,其主要作用是_______________________

3)在抗蟲棉的培育過程,其中過程常用的方法是___________________

Ⅱ.魚抗凍蛋白基因轉入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相對寒冷的環境中生長。質粒上有PstⅠ、SmaⅠHindⅢ、AluⅠ等四種限制酶切割位點,圖是轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖(ampR為抗氨芐青霉素基因),其中是轉基因抗凍番茄培育過程中的相關步驟,、表示相關結構或細胞。請據圖作答:

4)在構建基因表達載體時,可用一種或者多種限制酶進行切割。為了避免目的基因和載體在酶切后產生的末端發生任意連接,在此實例中,應該選用_________________限制酶,分別對_________________________進行切割。

5)培養基中的氨芐青霉素會抑制番茄愈傷組織細胞的生長,要利用該培養基篩選已導入含魚的抗凍蛋白基因的番茄細胞,應使基因表達載體中含有_______________作為標記基因。

6)研究人員通常采用______________________技術,在分子水平檢測目的基因是否翻譯形成了相應的蛋白質。

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【題目】水稻是自花受粉植物,野生稻A耐鹽能力強,栽培水稻B(純種)綜合性狀好(有多種優良性狀)但不耐鹽,有人設計了如圖所示育種方案,最終都選育出了綜合性狀好且耐鹽能力強的水稻新品種。

下列說法錯誤的是

A. 兩種育種方案依據的變異原理都是基因重組

B. 方案二較方案一更簡便,只要每代種植、收集種子就可以實現目標

C. 若方案二中F1植株全部耐鹽,F2耐鹽:不耐鹽=1:3,則耐鹽性狀受兩對等位基因控制

D. 方案二與方案一相比,最突出的優點是使后代更快更多地積累水稻B的多種優良性狀

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【題目】如圖所示,圖a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗,圖d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側開口,有單側光照。下列對實驗結果的描述,正確的是( )

A.ab向光彎曲生長,圖c背光彎曲生長

B.a直立生長,圖bc向光彎曲生長

C.d中如果固定植株,旋轉紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長

D.d中如果將紙盒和植株一起旋轉,則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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