【題目】下圖為紫色洋蔥鱗片葉的一個外表皮細胞在質壁分離及復原實驗過程中的幾個圖像。下列有關敘述,錯誤的是( )
A.質壁分離過程中,圖甲中③的顏色會變深
B.圖示3個細胞中,丙細胞中的細胞液濃度最低
C.丙→乙→甲可表示質壁分離復原過程
D.如果用黑藻做此實驗,細胞中的葉綠體會干擾實驗效果的觀察
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為洋蔥根尖示意圖,圖2為洋蔥根尖細胞有絲分裂顯微照片,A、B、C、D是不同時期的細胞。相關敘述正確的是( )
A.圖2視野中的細胞位于圖1的③部位
B.實驗中可觀察到D時期逐漸變成B時期
C.B與C細胞中染色體數及DNA數都相同
D.①②③④細胞的全能性大小是一樣的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為去除頂芽前后側芽部位激素甲和乙的含量變化以及側芽長度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經過一系列反應轉化而來,激素乙的合成部位主要是根尖,請回答以下問題:
(1)激素甲是______;去頂芽前,側芽部位的激素甲來自_______;激素乙的主要作用是_______。
(2)據圖分析較高濃度的激素乙對側芽的萌動起_______作用;從激素相互作用的角度分析,高濃度激素甲抑制植物生長的原因是_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】獨腳金內酯是近幾年新發現的一類植物激素。為了研究獨腳金內酯類似物GR24對側枝生長發育的影響,科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株,結果如下圖所示。以下說法正確的是( )
A. GR24是植物體內產生的微量有機物
B. GR24促進突變體植株側枝的產生
C. GR24抑制野生型植株側枝的產生
D. 突變體植株可能出現了獨腳金內酯合成缺陷
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1為生態系統中食物鏈所反映出的能量流動情況,圖中的箭頭符號為能量的流動方向,單位為kcal/(m2·年);圖2為某一生態系統的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級,E1、E2代表能量的形式;圖3為某生態系統食物網的圖解。據圖分析不能得出的結論是( )
A.據圖1可知,在入射的太陽能中,生產者只利用了其中的1%左右
B.據圖2可知Ⅳ為分解者,相當于圖1中的A,能夠利用各營養級轉移來的能量
C.圖3中貓頭鷹體重每增加1 kg,至少消耗A約25 kg
D.據圖可知,圖1中的生產者相當于圖2中的Ⅰ,相當于圖3中的A
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體細胞中兩種重要有機物A和E的元素組成及相互關系圖,請據圖回答:
(1)圖中方框①表示的元素是______ ②表示的元素是______。
(2)E具有多樣性,其原因:從A分析是由于______。
(3)⑥過程是______,若b的平均分子量為r,通過⑥反應過程形成m條肽鏈,經盤曲折疊構成分子量為e的E,則E分子中肽鍵的數目是______。
(4) D為RNA,它徹底水解的產物是______。
(5)染色體是______的主要載體,分布在細胞核里,用______染色劑將口腔上皮細胞染色,可在顯微鏡下觀察到細胞核呈綠色。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】作為系統的邊界,細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能。圖中的模型主要表明了細胞膜的何種功能
A.將細胞與外界環境分開B.控制物質進出細胞
C.進行細胞間信息交流D.促進物質的運輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究酵母菌的發酵產物,某研究小組設計了如下圖甲所示的裝置,并將有關檢測結果繪制成圖乙。①號、②號試管中均加入3ml蒸餾水和一定量的檢驗試劑。據圖分析下列說法錯誤的是( )
A.發酵產物酒精在①號試管中
B.設②號試管對照組是為了排除無關變量溫度對實驗的干擾
C.圖乙曲線b表示①號試管內玻璃管口氣泡釋放速率變化
D.圖乙曲線a表示酵母菌培養液中酵母菌數量變化規律
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為酶與底物結合的誘導契合學說示意圖。相關敘述錯誤的是( )
A. 酶的結構的變化有利于生化反應的進行B. 酶促反應結束以后酶的結構恢復到原狀
C. 該學說不能體現出酶的專一性D. 高溫和低溫都可能會影響活性中心結構
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com