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【題目】甲、乙是某基因型為AABb的生物（2n=4）細胞分裂示意圖。下列敘述正確的是

A.甲是次級精母細胞

B.甲中可能發生基因重組

C.乙中含有兩個染色體組

D.乙中基因a是基因突變造成的

【答案】D

【解析】

由題意2n=4可知該生物的體細胞含有4條染色體，甲圖著絲點分裂，姐妹染色單體分離，細胞中含有8條染色體，為有絲分裂后期圖像，乙圖含有2條染色體，沒有同源染色體，為減數第二次分裂中期圖像。據此答題。

AB、由上述分析可知，甲是有絲分裂后期的細胞，有絲分裂過程中不發生基因重組，A、B錯誤；

C、乙中含有一個染色體組，C錯誤；

D、由于該生物體的基因型為AABb，所以圖乙中姐妹染色單體上的a基因是由于DNA復制時發生了基因突變，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為現代生物進化理論的概念圖，相關敘述錯誤的是

A.種群是進化的單位，也是繁殖的單位

B.①指基因型頻率的改變，②指基因突變和基因重組

C.③指達爾文自然選擇學說，沒有提出隔離是物種形成的必要條件

D.④指基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人進食后，胃壁細胞質中含有H+-K+泵的囊泡會轉移到細胞膜上。胃壁細胞通過H+-K+泵逆濃度梯度向胃液中分泌H+同時吸收K+，如下圖所示。下列分析不正確的是

A.H+-K+泵屬于載體蛋白，其形成與內質網、高爾基體密切相關

B.H+-K+泵專一性轉運兩種離子與其結構的特異性有關

C.胃壁細胞分泌H+使胃液的酸性增強，分泌過程不消耗能量

D.胃壁細胞質中的H+、K+不能通過自由擴散的方式運輸到胃液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長毛兔的毛色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，毛色有黑色，灰色和白色三種，對應的基因組成如下表。已知兩只純合的灰色兔雜交得到的均表現為黑色，雌雄交配產生。下列相關分析錯誤的是（ ）

毛色

黑色

灰色

白色

基因組成

、

ddee

A.若對F1進行測交，后代為黑色∶灰色∶白色

B.若F2中純合個體相互交配，能產生灰色子代的基因型組合有3種

C.若F2中黑色個體相互交配，子代白毛個體的比例為1/81

D.若F2中的灰色個體自由交配，子代純合個體的比例為1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為農田生態系統中部分食物網的示意圖。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.甲主要是農作物等植物，屬于生產者

B.丙和丁之間既有競爭關系，也有捕食關系

C.處于第三營養級且屬于次級消費者的是青蛙和丙

D.甲、乙、丙、丁物種差異產生的根本原因是DNA具有多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某自然界生態系統中碳循環的簡圖，相關敘述正確的是

A.甲一定無細胞核，丙一定是綠色植物

B.碳以無機物的形式在丙→乙→甲中流動

C.生物群落中的碳都是通過①②③過程進入無機環境中的

D.穩定的自然生態系統中，CO2通過④進入生物群落的量相對穩定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質體（如圖），它載入藥物后可以將藥物送入靶細胞內部，下列關于脂質體的敘述正確的是（ ）

A.在a處嵌入脂溶性藥物，利用它的流動性將藥物送入細胞內

B.在b處嵌入脂溶性藥物，利用它的選擇透過性將藥物送入細胞內

C.在a處嵌入水溶性藥物，利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞內

D.在b處嵌入水溶性藥物，利用它與細胞膜融合的特點將藥物送人細胞內

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【題目】如圖為腎小管重吸收葡萄糖示意圖（圖中腎小管腔內的液體是原尿，SGLT2為葡萄糖轉運蛋白），下列說法正確的是（ ）

A.原尿中葡萄糖的含量不會影響腎小管上皮細胞對水的重吸收

B.葡萄糖從腎小管管腔進入腎小管上皮細胞方式為協助擴散，不消耗能量

C.葡萄糖離開腎小管上皮細胞的方式為主動運輸，消耗能量

D.圖中K進入腎小管上皮細胞的方式為主動運輸，消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是某生態系統部分碳循環過程示意圖，a-f代表過程。圖2是能量流經 卷葉螟和青蛙的部分示意圖，A-D代表能量，數值表示能量值。請回答下列問題：

（1）圖中所有的生物構成_____________________，該系統的基石是______________________。

（2）圖1過程a、e中碳的傳遞形式分別是__________________________ 、___________________，青蛙糞便中的能量屬于______________________的能量。

（3）圖2中B指 ______________， D指____________，能量從卷葉螟到青蛙的傳遞效率是________________ 。

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