【題目】小明同學觀察馬蛔蟲(2n=4)細胞分裂過程時,繪制了如下三幅圖,有關敘述正確的是
A. 圖1中結構1只出現在有絲分裂過程中
B. 圖2表示的細胞可能是次級精母細胞或極體
C. 圖1與圖2細胞中染色體數目比為1:2,染色單體數目比為1:1
D. 圖1和圖2分別對應圖3中的b和a時期
【答案】D
【解析】
圖1中含有兩對同源染色體,所有染色體的著絲點排列在赤道板上,屬于有絲分裂的中期。圖2細胞中含有同源染色體,且著絲點已經分開,姐妹染色體正在移向細胞兩極,屬于有絲分裂的后期,圖3中a時期染色體數=核DNA數=4n,可代表有絲分裂后期,b時期染色體數=2n,核DNA數=4n,可代表有絲分裂前期、中期以及減數第一次分裂過程,c時期染色體數=核DNA數=2n,可代表減數第二次分裂后期或有絲分裂末期。d時期染色體數是核DNA的二倍,細胞中任何時候都不會出現該現象。
圖1中結構1為星射線,可出現在有絲分裂過程中,也可出現在減數分裂過程中,A錯誤;圖2著絲點已經分裂,且含有同源染色體,染色體的條數為8條,只能表示馬蛔蟲(2n=4)細胞有絲分裂后期,而次級精母細胞、第一極體均屬于減數第二次分裂過程的細胞名稱,第二極體屬于減數第二次分裂結束產生的子細胞,B錯誤;圖1細胞含有4條染色體,8條染色單體,圖2細胞含有8條染色體,0條染色單體,故圖1與圖2細胞中染色體數目之比為1:2、染色單體數目比為8:0,C錯誤;圖1為有絲分裂中期,圖2為有絲分裂后期,根據分析可知,可分別對應圖3中的b和a時期,D正確。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對種群特征概念圖所作的分析錯誤的是
A. 預測種群數量變化的主要依據是④
B. 種群密度是種群最基本的數量特征
C. 利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③
D. 春運期間武漢人口數量變化主要取決于圖中①②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽峭一側,一段時間后,測定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖乙是生長素濃度對胚芽生長的作用示意圖。下列相關敘述正確的是
A. 只用圖甲實驗即可證明生長素有促進生長的作用
B. 瓊脂塊中生長素濃度為b點時,α具有最大值
C. 瓊脂塊中生長素濃度為d時,胚芽鞘向左側彎由
D. 瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質,有關研究發現,它能引起細胞中的核糖體不斷從內質網上脫落下來,這一結果直接導致 ( )
A.核仁被破壞B.染色體被破壞
C.蛋白質合成受到影響D.細胞膜被破壞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將洋蔥表皮細胞浸于20%蔗糖溶液中,細胞出現質壁分離現象,則原細胞液濃度( )
A.小于20%蔗糖溶液濃度B.等于20%蔗糖溶液濃度
C.大于20%蔗糖溶液濃度D.等于零
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析下列遺傳系譜圖,該病受一對常染色體上的遺傳因子D和d控制回答相關問題:
(1)該病屬于_________(填顯、隱)性遺傳。
(2)6號基因型是____,8號基因型是__。
(3)10號和12號婚配后,在他們所生的男孩患病的概率是__,再生一個患病女孩的概率是___。
(4)9號基因型是____,他是純合體的機率是_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】目前的生理學觀點認為,神經-體液-免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。下圖表示下丘腦、垂體和甲狀腺之間的關系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發病機理。
(1)若要用小鼠為材料設計實驗驗證甲狀腺激素具有促進物質氧化分解的這一功能,常用的檢測指標是_____________。
(2)下丘腦和垂體能及時有效地調節甲狀腺的分泌量,說明甲狀腺激素的分泌存在______ (填“分級”或“反饋”)調節,甲狀腺激素的增加又會反過來調節下丘腦與垂體的分泌量,說明它們還存在____________ 調節作用,體內這種調節機制的作用是_______________ 。甲狀腺激素作用的靶細胞是_______________。
(3)彌漫性毒性甲狀腺腫發生后能被自身產生的抗體A結合,屬于______________疾病。
(4)彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質C進行治療,該物質可通過抑制細胞X分泌________及細胞Y的________________過程來減少抗體A的產生。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com