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【題目】近年來大氣圈的臭氧層嚴重受損，造成紫外線增強。紫外線為高能量的光線，在生物體內易激發超氧化物的形成，致使脂質氧化而破壞其功能。據此前提，植物短暫地暴露在高紫外光下，其光合作用能力受抑制的原因主要是（ ）

A．光合酶受到破壞 B．光反應受抑制

C．暗反應受抑制 D．DNA受到破壞

【答案】B

【解析】光合作用酶的化學本質是蛋白質，A錯誤；類囊體薄膜是生物膜，生物膜主要的成分是磷脂和蛋白質，紫外線導致磷脂被氧化，破壞類囊體的結構，而類囊體是光反應的場所，因此可能導致光反應受阻，B正確；暗反應發生在葉綠體基質中，并且催化過程中的酶的化學本質是蛋白質，C錯誤；DNA分子不是脂質，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）花生種子可以作為鑒定 （填“脂肪/還原糖”）的材料它可以被 染成 色。

（2）種子萌發時，結合水/自由水的比值會 （填“變大/變小/保持不變”）。

（3）種子萌發時，與谷物種子相比，同質量的花生種子氧化分解時產生的【H】 （填“多/少/一樣多”），下圖中能表示從種子萌發開始到長成植株過程中有機物變化的是 。

（4）在探究水對種子萌發的影響時進行了如右圖的實驗，實驗中無關變量有 （至少答兩點）。

該實驗缺少對照組，對照組的設計思路是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將與生物學有關的內容依次填入下圖各框中，其中包含關系錯誤的選項是（ ）

框號
選項

1

2

3

4

5

A

組成細胞的化合物

有機物

無機物

水

無機鹽

B

人體細胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質跨膜運輸

主動運輸

被動運輸

自由擴散

協助（易化）擴散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞，在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發生質壁分離，為便于判斷，此時應(　　)

A. 改用凹面反光鏡，放大光圈B. 改用凹面反光鏡，縮小光圈

C. 改用平面反光鏡，放大光圈D. 改用平面反光鏡，縮小光圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的基因模型為控制某種酶的基因內部和周圍的DNA片段情況。距離以千堿基對（kb）表示，但未按比例畫出，基因長度共8kb,人為劃分a-g共7個區間，轉錄直接生成的mRNA中d區間所對應的區域會被加工切除，成為成熟的mRNA。下列分析正確的是（ ）

A．該酶是由299個氨基酸組成的

B．起始密碼子對應位點是RNA聚合酶結合的位點

C．終止密碼子是最后一個氨基酸結合到核糖體的位點

D．mRNA上某一特定位點需要的氨基酸可以由幾種特定的tRNA將它轉運到核糖體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三對同源染色體上。AABBEE為黑色，aabbee為白色，其他性狀與基因型的關系如圖所示，即膚色深淺與顯性基因個數有關，如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個顯性基因的膚色一樣。若雙方均為含3個顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe)，則子代膚色的基因型和表現型分別有多少種

A. 27，7 B. 16，9 C. 27，9 D. 16，7

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的卵原細胞中有46條染色體（不考慮交叉互換），1個卵原細胞經過減數分裂后，最多可形成的卵細胞種類數和實際形成的種類數分別是

A．222和23 B．222和1 C．223和1 D．223和46

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成核酸的含氮堿基和核苷酸的種類分別有幾種（ ）

A. 2、2 B. 4、4 C. 5、8 D. 8、8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉運肽基因相連，導入油菜細胞并獲得了轉基因油菜品種。

（1）研究人員依據基因的已知序列設計引物，采用__________法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫中獲取轉運肽基因。所含三種限制酶（ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ）的切點如圖所示，則用______酶處理兩個基因后，可得到______端（填圖中字母）相連的融合基因。

（2）將上述融合基因插入如圖所示Ii質粒的T—DNA中，構建_________并導入農桿菌中。將獲得的農桿菌接種在含__________的固體平板上培養得到含融合基因的單菌落，再利用液體培養基振蕩培養，可以得到用于轉化的侵染液。

（3）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間，此過程的目的是____________，進一步篩選后獲得轉基因油菜細胞，該細胞通過__________技術，可培育成轉基因油菜植株。

（4）用________法可檢測轉基因油菜植株中的融合基因是否成功表達

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