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【題目】關于細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是

A．脂質和蛋白質是組成細胞膜的主要物質

B．當細胞衰老時，其細胞膜的通透性會發生改變

C．甘油是極性分子，所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜

D．細胞產生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合可實現細胞間的信息傳遞

【答案】C

【解析】細胞膜的主要組成成分是脂質和蛋白質，故A選項正確；細胞衰老時，細胞膜透性改變，物質運輸速率降低，故B選項正確；甘油因為不帶電，分子量相對較小，能以自由擴散的方式通過細胞膜因此穿過細胞膜的方式是自由擴散，C選錯誤；細胞產生的激素與靶細胞膜上相應受體的結調節細胞代謝活動，實現細胞間的信息傳遞，故D選項正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關信息傳遞的說法，正確的是

A．物理信息僅存在于生物與生物之間

B．信息沿食物鏈從低營養級向高營養級傳遞

C．化學信息僅在同一種群內部傳遞

D．行為信息在生物群落內部傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物的某些變異可通過細胞分裂某一時期染色體的行為來識別。甲、乙兩模式圖分別表示細胞分裂過程中出現的“環形圈“、“十字形結構“現象，圖中字母表示染色體上的基因，丙圖是細胞分裂過程中染色體在某一時期所呈現的形態．下列有關敘述正確的是

A. 甲、乙、丙三圖均發生在減數分裂過程中

B. 甲圖是由于個別堿基對的增添或缺失，導致染色體上基因數目改變的結果

C. 乙圖是由于四分體時期同源染色體非姐妹染色單體之間發生交叉互換的結果

D. 甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結構變異、基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關基因突變的隨機性的敘述,正確的是(　　)

A. 無論是低等生物,還是高等動植物以及人都可能會發生變異

B. 可以發生在生物個體發育的任何時期

C. 發生的幾率非常高

D. 可以向各種不同的方向發生突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物細胞有絲分裂的敘述錯誤的是

A．分裂間期有DNA和中心體的復制

B．分裂間期DNA含量加倍，染色體數目不變

C．分裂后期細胞中染色體數目加倍，同源染色體對數也加倍

D．染色單體形成于分列前期，消失于分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高濃度酒精會抑制酵母菌活性，因而在米酒制作中，要篩選耐酒精能力較強和發酵性能優良的酵母菌。回答下列問題：

（1）為了解發酵液中酵母菌的數量，可采用________________法接種。若將1mL發酵液稀釋105倍，在三個平板上分別接入0.2mL稀釋液，經適當培養后，三個平板上的菌落數分別為33、38、37，則1mL發酵液中有__________個酵母菌。

（2）若用同一套裝置和材料進行果酒、果醋發酵實驗，應先進行___________（填“果酒”或“果醋”）發酵。用____________檢測酒精，在酸性條件下呈現灰綠色。

（3）耐酒精能力實驗：實驗小組準備了液體培養基、酒精和其它材料用具，測定三種品系酵母菌（分別標記為Y1、Y2、Y3）對體積分數為6%、8%、10%、12%的酒精耐受能力。補充實驗思路。

第一步：_______________________________________________________________。

第二步：使用一定的方法收集各組酵母菌產生的氣體，記錄產氣量，比較三種品系酵母菌耐酒精能

（4）發酵性能測定：將三種品系酵母菌分別接種于含有相同發酵液的發酵瓶后，稱重發酵瓶。稱前擰松瓶蓋，輕輕搖晃瓶子。隨著發酵時間的延續，瓶重逐漸減輕。測定結果如下圖所示。

①瓶重減輕量即為酵母菌在酒精發酵中產生的_____________的量。

②據圖分析，Y1比Y3更適合作為生產米酒的菌種，理由是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如下：

（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，常用石油醚作溶劑，原因是_______________________。影響胡蘿卜素提取的因素很多，主要取決于____________________________。一般來說，提取胡蘿卜素時，提取效率與原料顆粒的含水量成________關系。

（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的常用方法是__________，將提取的胡蘿卜素粗品通過__________方法進行鑒定。

（3）新鮮的胡蘿卜含有大量水分，在干燥時要注意___________________，因為___________________。萃取過程中宜采用____________方式加熱，因為__________________________________。在加熱瓶口按照回流冷凝裝置的目的是__________________。

（4）在鑒定時，等標準樣品和萃取樣品中各種色素完全分開后，取出濾紙，讓石油醚自然揮發后，通過觀察_______________________________，來說明萃取樣品是否也含有β-胡蘿卜素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對基因Y、y控制的，用豌豆進行下列遺傳實驗，結果如下：

（1）在遺傳過程中基因Y、y遵循______，孟德爾當初采用的研究方法為_________。

（2）從實驗________可判斷這對相對性狀中_______是顯性性狀。

（3）實驗二黃色子葉戊的基因組成中雜合子占________。

（4）實驗一子代中出現黃色子葉與綠色子葉的比例為1:1，原因之一數黃色子葉甲產生對配子種類及其比例為________。

（5）欲判斷戊是純合子還是雜合子，最簡單的方法是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能夠抑制植物生長發育的植物激素是（　�。�

A．赤霉素　 　B．細胞分裂素　 　C．脫落酸　　 　D．乙烯

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