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【題目】下列關于交叉互換與染色體易位的區別的敘述中錯誤的是（　　）
A.圖甲表示的是交叉互換，圖乙表示的是染色體易位
B.圖甲變異屬于基因重組，圖乙變異屬于染色體結構變異
C.交叉互換和染色體易位都只能發生在減數分裂過程中
D.光學顯微鏡下能觀察到染色體易位導致的異常染色體

【答案】C
【解析】解：A、圖甲中的變異發生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，是交叉互換；圖乙中的變異發生在非同源染色體之間，是染色體易位，A正確； B、交叉互換屬于基因重組，染色體易位屬于染色體結構變異，B正確；
C、交叉互換只能發生在減數分裂過程中，染色體易位可發生在真核細胞的任何分裂過程中，C錯誤；
D、交叉互換在顯微鏡下觀察不到，染色體易位在顯微鏡下能觀察到，D正確．
故選：C．
【考點精析】本題主要考查了染色體結構變異的類型的相關知識點，需要掌握實例：貓叫綜合征（5號染色體部分缺失）；類型：缺失、重復、倒位、易位才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某種哺乳動物細胞分裂過程中染色體數與核DNA分子數之比的變化曲線，圖乙表示這種動物某個體內精原細胞細胞分裂不同時期的圖像。請據圖回答：

（1）圖甲中BC段、DE段形成的原因分別是__________________。

（2）圖甲中處于E點的細胞中含有_________對同源染色體，圖乙中_________（填序號）細胞處于圖甲中的CD段，③處于_________時期。

（3）在圖甲中繪制此精原細胞減數分裂過程中染色體數與核DNA數之比的變化曲線（不需要標字母)。

（4）與高等植物細胞作比較，高等動物細胞有絲分裂所特有的表現有：間期_________；_________期由中心體發出星射線形成紡錘體；末期_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎小管與其周圍毛細血管之間水分的交換是通過滲透作用完成的．如果流經腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯增高，并且不能完全被腎小管重吸收，那么最終排出的尿液量將會（ ）

A. 增加 B. 減少 C. 不變 D. 不確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大氣中的氧氣要與人的血紅蛋白結合，需要穿過幾層磷脂分子 ( )

A. 3 B. 5 C. 6 D. 10

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為歐洲兔引入澳大利亞后，對袋鼠數量影響以及當地人采取相應防治措施后種群數量的變化曲線．下列說法錯誤的是（　　）
A.歐洲兔與袋鼠之間種間關系為競爭關系
B.引入的狐貍與袋鼠之間沒有捕食關系
C.引入黏液瘤病毒是防治兔災的有效方法
D.d年開始歐洲兔對黏液瘤病毒抗性增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞的結構中，有可能發生堿基互補配對行為的一組是

A．細胞核、線粒體、葉綠體、中心體

B．線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體

C．細胞核、核糖體、中心體、高爾基體

D．線粒體、葉綠體、核糖體、細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻中非糯性（W）對糯性（w）為顯性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈紅褐色．下面對純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代的觀察結果，其中能直接證明孟德爾的基因分離定律的一項是（ ）
A.雜交后親本植株上結出的種子（F1）遇碘全部呈藍黑色
B.F1自交后結出的種子（F2）遇碘后， 呈藍黑色， 呈紅褐色
C.F1產生的花粉遇碘后，一半呈藍黑色，一半呈紅褐色
D.F1測交所結出的種子遇碘后，一半呈藍黑色，一半呈紅褐色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是探究過氧化氫酶量對酶促反應速率影響的實驗裝置圖，請回答下列問題．
（1）本實驗中自變量的變化可通過來實現．
（2）如果圖乙中的濾紙片是用煮熟的肝臟研磨液浸過的，則觀察到的實驗現象是 ， 原因 ．
（3）能否用本實驗裝置來驗證溫度對酶活性的影響？請說出原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖．下列有關光合作用強度變化原因的分析中，錯誤的是（ ）
A.從A→B主要原因是光照增強，氣溫上升
B.從B→C主要原因是溫度過高，酶失活
C.從C→D主要原因是氣孔打開，CO2供應增加
D.從D→E主要原因是光照減弱，氣溫下降

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