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【題目】下圖為人體細胞分裂過程中部分染色體出現的四種情況，下列相關敘述，錯誤的是（ ）

A.①和③過程只發生在減數分裂過程中

B.②和④不只發生在有絲分裂過程中

C.圖示細胞中能發生基因重組僅為①過程

D.一個著絲粒上的紡錘絲可以來自細胞的同一極

【答案】C

【解析】

圖①染色體含有姐妹染色體單體，同時非姐妹染色體單體之間發生了交叉互換，所以是減數第一次分裂前期，圖②表示每條染色體上有2條姐妹染色單體，圖③是同源染色體分離，發生在減數第一次分裂后期，圖④表示姐妹染色單體發生分離。

A、根據分析，同源染色體分離和同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換只能發生在減數分裂過程中，A正確；

B、②只能表示每條染色體含有2條姐妹染色單體，可以在有絲分裂前期、中期和減數第一次分裂、減數第二次分裂前期和中期，④可以發生在有絲分裂后期和減數第二次分裂后期，B正確；

C、圖③同源染色體分離、非同源染色體自由組合也可以發生基因重組，C錯誤；

D、減數第二次分裂過程中，一個著絲粒上的紡錘絲可以來自細胞的同一極，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】騎行既是一種流行的健身方式，又有利于緩解城市交通擁堵和環境污染。下列敘述中正確的是（ ）

A.騎行中，骨骼肌細胞產生的CO2增多，位于下丘腦中的呼吸中樞興奮，呼吸加快

B.騎行中，增加散熱的途徑包括汗液的分泌加快、皮膚毛細血管收縮等

C.機體大量出汗，導致細胞外液的滲透壓升高，垂體合成并分泌的抗利尿激素增多

D.水平衡調節中，抗利尿激素可促進腎小管和集合管對水的重吸收，其分泌屬于神經調節

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用微電極記錄細胞膜上的電位變化是研究神經沖動產生、傳導和突觸傳遞原理的常用方法。

（1）圖1中a部位為神經纖維與肌細胞接頭（突觸的一種），將2個微電極置于圖1中b、c兩處神經細胞膜外，并與靈敏電流計正負極相連。刺激d處，該處膜內電位的變化是___________________，興奮沿神經纖維傳導過程中，電流計指針會偏轉__________次，最終興奮會到達腓腸肌，腓腸肌的反應是__________。

（2）圖2為突觸的結構示意圖。當圖2中微電極M記錄到動作電位時，突觸小泡將會釋放__________，這種物質經擴散通過突觸間隙，到達突觸后膜，緊接著突觸后膜上將依次產生的反應是____________。

（3）若在微電極N處給予一定的電刺激，在微電極M處沒有檢測到電位變化，這是因為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究大葉木姜子多糖的抑菌效果，研究人員將 4種菌分別用無菌水稀釋成菌懸液，在固體培養基上制成含菌平板，在平板上放置經不同濃度大葉木姜子多糖溶液浸泡2~3h的濾紙片，培養一段時間后，測定各供試菌的抑菌圈直徑如下表所示， 相關敘述錯誤的是（ ）

金黃色葡萄球菌

酵母菌

灰綠曲霉

黑曲霉

10．0

2．8

3．3

2．6

1．2

5．0

2．7

3．1

1．8

0．9

2．5

2．3

2．7

1．0

0．3

1．0

1．4

0．3

一

-

0．5

1．2

-

-

-

A.金黃色葡萄球菌與另外三種菌的主要區別是沒有核膜

B.制備含菌平板可用稀釋涂布平板法或平板劃線法

C.在每個多糖濃度、每種菌均重復多次，將數據取平均值

D.大葉木姜子多糖對黑曲霉的抑制效果最差

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地一條河流常年被生活廢水污染。生活廢水的水質、水量不均， 有機物、N、P含量高。為因地制宜探索治理河水污染的生態方法，研究人員將污染河水引入一個面積為 33m×20m 的人工實驗濕地（見下圖）。

在該人工實驗濕地中引入滿江紅、蘆葦、水芹和鳳眼蓮等水生植物，并暫時封閉出水口。一段時間后檢測進水口和出水口的水質，結果見下表

參數

入口處半均值

出口處平均值

國家排放標準

總氮(mg /L)

25

9

15

總磷(mg /L)

2．4

0．8

1．0

*BOD (mg/ L)

60

8

20

炎便類大腸桿菌(細菌數目100mL)

1．0X 107

1．9X 105

100一500

*BOD表示污水中生物體在代謝中分解有機物消耗的氧氣量，可間接反映出水質中有機物含量

請回答問題：

（1）組成該人工實驗濕地的主要生物類群包括______________ ，其中所有蘆葦構成一個種群。從生態系統營養結構分析， 該人工實驗濕地中引入滿江紅、蘆葦、水芹和鳳眼蓮等水生植物屬于 _________。

（2）據表分析，流經人工實驗濕地后，污水中氮、磷總量均呈現________趨勢。引起這種變化主要原因與研究人員__________________的措施有關。

（3）污水流經人工實驗濕地后，BOD值的變化表明水體中______________________。

（4）為減少水體中 N、P含量過高給水生生態系統帶來的不良影響，環保工作者選擇其中 3種植物分別置于試驗池中，90天后測定它們吸收 N、P的量，結果見下表。

植物種類

單位水體面積N吸收量(g/m2 )

單位水體面積P吸收量(g/m2)

浮水植物a

22．30

1．70

浮水植物b

8．51

0．72

沉水植物c

14．61

2．22

結合上表數據，投放___________兩種植物可以達到降低該濕地中N、P的最佳效果。

（5）為保持該濕地現有的凈化能力并使水質進一步達到國家排放標準，請提出還能完善 該治理方案的措施____________________________________________________。

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【題目】下列有關特異性免疫的敘述，正確的是（ ）

A.馬匹多次接種破傷風菌后，其血清內的大量抗體可以用來醫治破傷風感染者

B.破壞動物的骨髓，體液免疫喪失，細胞免疫不會喪失

C.被感染的體細胞上有識別效應細胞毒性T細胞的受體

D.新冠病毒專營細胞內寄生，體液免疫對其不起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳家系圖，其中一種遺傳病為伴性遺傳（不考慮XY染色體同源區段）。人群中乙病的發病率為1/256。下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖中甲病為伴X染色體顯性，而乙病為常染色體隱性

B.若Ⅲ1與某正常男性結婚，則子代患乙病的概率為1/51

C.若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子，同時患兩種病的概率為1/34

D.Ⅱ3和Ⅲ6的基因型不同，III3的出現是交叉互換的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為腎臟上皮細胞培養過程示意圖。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.甲→乙過程需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理

B.丙過程指細胞在添加血清的合成培養基中原代培養

C.丙過程會出現細胞貼壁生長和接觸抑制現象

D.丁過程為傳代培養，細胞都能進行無限增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是采用CRISPR技術對某生物基因進行編輯的過程，該過程中用sgRNA可指引核酸內切酶Cas9結合到特定的位點進行切割，下列敘述正確的是（ ）

A.根據破壞B基因后生物體的功能變化，可推測B基因的功能

B.基因定點編輯前需要設計與靶基因全部序列完全配對的sgRNA

C.圖中sgRNA1的堿基序列和sgRNA2堿基序列相同或互補

D.可利用此技術編輯生殖細胞相關基因以期生育出免疫艾滋病的嬰兒

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