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【題目】下列關于興奮沿神經纖維向前傳導的敘述中，正確的是（ ）

A．膜內電流由非興奮部位流向興奮部位

B．膜外電流由興奮部位流向非興奮部位

C．神經纖維在未受到刺激時，膜內為負電荷

D．興奮在細胞間的傳導方向是樹突→另一個神經元的軸突和細胞體

【答案】D

【解析】當神經纖維的某一部位受到刺激產生興奮時，興奮部位的膜發生電位變化并形成局部電流，該電流在膜內由興奮部位流向未興奮部位，在膜外由未興奮部位流向興奮部位，其中膜內局部電流流動方向與興奮傳導方向相同，A、B錯誤；神經纖維在未受到刺激時，呈現外正內負的電位，C錯誤；興奮在神經纖維上的傳導可以是雙方向的，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的卵原細胞中有46條染色體（不考慮交叉互換），1個卵原細胞經過減數分裂后，最多可形成的卵細胞種類數和實際形成的種類數分別是

A．222和23 B．222和1 C．223和1 D．223和46

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命系統結構層次的是

A. 一塊棄耕的農田 B. 一塊稻田的所有水稻

C. 一個牧場內所有動植物 D. 一塊草地上的一株蒲公英

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉運肽基因相連，導入油菜細胞并獲得了轉基因油菜品種。

（1）研究人員依據基因的已知序列設計引物，采用__________法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫中獲取轉運肽基因。所含三種限制酶（ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ）的切點如圖所示，則用______酶處理兩個基因后，可得到______端（填圖中字母）相連的融合基因。

（2）將上述融合基因插入如圖所示Ii質粒的T—DNA中，構建_________并導入農桿菌中。將獲得的農桿菌接種在含__________的固體平板上培養得到含融合基因的單菌落，再利用液體培養基振蕩培養，可以得到用于轉化的侵染液。

（3）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間，此過程的目的是____________，進一步篩選后獲得轉基因油菜細胞，該細胞通過__________技術，可培育成轉基因油菜植株。

（4）用________法可檢測轉基因油菜植株中的融合基因是否成功表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙為處于不同分裂階段的兩種動物細胞，都含有兩對同源染色體。下列敘述中錯誤的是（ ）

A．細胞甲的同源染色體成對排列在細胞中央

B．細胞甲產生的子細胞染色體數目減半

C．聯會發生在細胞乙，而不會發生在細胞甲

D．細胞乙的染色體與親代體細胞染色體數目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】損傷大腦皮層的S區，病人能看懂文字、聽懂別人的談話，但卻不會講話；損傷H區時，病人看不懂文字、聽不懂別人的談話，但卻能講話寫字。這表明

A．語言功能在語言中樞也有細致分工 B．語言功能與語言中樞之外的中樞有關

C．語言中樞位于大腦左半球外側面 D．語言中樞是人類大腦所特有的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小腸絨毛內毛細淋巴管的管壁細胞具體生活的內環境是（ ）

A．血漿、組織液 B．組織液、淋巴

C．淋巴、血漿 D．血漿、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進行有性生殖的生物，其親子代之間總是存在著一定差異的主要原因是（ ）

A．基因重組 B．基因突變 C．染色體變異 D．生活條件的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗證胚芽鞘尖端確實能產生促進生長的某種物質，用胚芽鞘和瓊脂快等材料進行實驗時，對照實驗的設計思路是

A、完整胚芽鞘分別置于單側光照射和黑暗條件下

B、胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側

C、未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側

D、胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側

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