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【題目】如圖為果蠅體細胞的染色體組成示意圖。其中基因A、a分別控制紅眼與白眼，基因D、d分別控制長翅與殘翅。下列有關敘述正確的是（ ）


A.圖中雌果蠅的基因型為AaDd

B.果蠅體細胞中有6條染色體

C.若不考慮交叉互換，圖中雄果蠅一個精原細胞能產生4種不同類型的配子

D.圖中所示的雌雄果蠅交配，后代雄果蠅中出現白眼的概率為1/2

【答案】D

【解析】

減數分裂時，同源染色體分離，其上的等位基因隨之分離，非同源染色體自由組合，其上的非等位基因隨之自由組合，產生不同的配子。

A、圖中雌果蠅的基因型為DdXAXa，A錯誤；
B、果蠅體細胞中有8條染色體，B錯誤；
C、若不考慮交叉互換，圖中雄果蠅一個精原細胞能產生2種不同類型的配子，C錯誤；
D、雌果蠅為DdXAXa，雄果蠅為DdXaY，圖中所示的雌雄果蠅交配，后代雄果蠅中出現白眼（XaY、XaXa）的概率為1/2，D正確。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家庭釀酒過程中，密閉容器內酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示，下列敘述正確的是

A.0~8 h容器內水含量由于酵母菌呼吸消耗而明顯減少

B.酵母菌在0~6 h的能量轉換效率要高于6~12 h

C.0~8 h容器內壓強不斷增大，在8 h時達到最大值

D.0~6 h，酵母菌種群數量呈“S”型增長；6~12 h，呈“J”型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為細胞合成與分泌胰島素的過程示意圖，圖2為細胞膜結構示意圖，圖中序號表示細胞結構或物質。

請回答問題：

（1）胰島素的化學本質是_________，控制其合成的遺傳物質存在于[4]_________中。

（2）圖1中，胰島素先在核糖體合成，再經[2]_________運輸到[1]_________加工，最后由小泡運到細胞膜外，整個過程均需[3]_________提供能量。

（3）圖2中，與細胞相互識別有關的是圖中[5]_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某高等動物(基因型為Aa)體內四個正在分裂的細胞，下列相關說法正確的是(　　)

A.甲圖表示的細胞中有2個染色體組

B.卵巢會出現這四種細胞，乙圖表示次級卵母細胞

C.如果甲圖1號染色體上有A基因，一般情況下，染色體4和8上有a基因

D.乙、丙、丁細胞均含有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腫瘤藥物靶向輸送治療癌癥的機理如圖。下列敘述正確的是(　　)

A.惡性腫瘤內有大量癌細胞，和正常細胞相比，癌細胞水分含量少，細胞呼吸速率加快

B.細胞癌變后，位于細胞膜上的糖蛋白等物質會減少，使癌細胞容易在體內分散和轉移

C.細胞癌變與細胞凋亡都是基因選擇性表達的結果，前者是異常表達，后者是正常表達

D.要控制腫瘤細胞的過度增殖，腫瘤藥物作用的時間最好是細胞分裂前期紡錘體形成時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一質粒載體如圖所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中會導致相應的基因失活（Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環素抗性基因）。有人將此質粒載體用BamH I酶切后，與用BamH I酶切獲得的目的基因混合，加入DNA連接酶進行連接反應，用得到的混合物直接轉化大腸桿菌，結果大腸桿菌有的未被轉化，有的被轉化。被轉化的大腸桿菌有三種，分別是含有環狀目的基因、含有質粒載體、含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌�；卮鹣铝袉栴}：

（1）質粒載體作為基因工程的工具，應具備的基本條件有______________（答出兩點即可）。

而作為基因表達載體，除滿足上述基本條件外，還需具有啟動子和終止子。

（2）如果用含有氨芐青霉素的培養基進行篩選，在上述四種大腸桿菌細胞中，未被轉化的和僅含有環狀目的基因的細胞是不能區分的，其原因是______________；并且______________和______________的細胞也是不能區分的，其原因是_____________。在上述篩選的基礎上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有_____________的固體培養基。

（3）基因工程中，某些噬菌體經改造后可以作為載體，其DNA復制所需的原料來自于_____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病調查中發現兩個家系都有甲遺傳�。ɑ驗镠、h）和乙遺傳病（基因為T、t）患者，系譜圖如下。請回答下列問題（所有概率用分數表示）：

（1）甲病的遺傳方式為____________染色體_______________性遺傳。

（2）若I-3攜帶乙病致病基因，則II-9的基因型為_______________。

（3）若I-3不攜帶乙病致病基因，請繼續以下分析：

①I-2的基因型為________；II-5的基因型為_________。

②如果II-5與h基因攜帶者結婚，所生兒子患甲病的概率為_________。

③如果II-5與II-6結婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家發現的光合作用可用下列圖解表示，據圖回答：

（1）圖中A表示____________。B表示___________，其場所是___________。

（2）圖中類囊體含有的色素可以用_____________(試劑)提取出來。

（3）A過程的產物有①__________、②____________和[H]。

（4）假如白天突然中斷C02的供應，則三碳化合物的含量短時間內將___________（填“上升”、“下降”、“不變”）。

（5）寫出概括光合作用的化學反應式:________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個家系，黑色為遺傳病患者，白色為正常人或攜帶者，下列有關敘述正確的是(　　)

A.可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁

B.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

C.家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者

D.家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的概率是25%

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