【題目】科學上鑒別死細胞和活細胞,常用“染色排除法”。例如,用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡。所利用的是細胞膜的哪種功能( )
A. 保護細胞內部結構的功能 B. 進行細胞間的信息交流
C. 控制物質進出功能 D. 免疫功能
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【題目】某男子表現型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲。減數分裂時異常染色體的聯會如圖乙,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極。下列敘述正確的是( )
A.圖甲所示的變異屬于基因重組
B.觀察異常染色體應選擇處于分裂間期的細胞
C.如不考慮其他染色體,理論上該男子產生的精子類型有8種
D.該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代
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【題目】某科學工作者在調查的基礎上繪制出了如圖所示的系譜圖,該家系存在甲、乙兩種遺傳病,其中有一種病為紅綠色盲,6號無患病基因,則7號和8號婚后生一個同時患兩種病男孩的概率是
A. 1/48 B. 1/24 C. 1/16 D. 無法確定
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【題目】下列有關生物學基礎實驗的敘述中正確的是
A. 低倍鏡下觀察到細胞后,直接轉動轉換器對細胞進行放大觀察
B. 稀釋的雞蛋清中加入雙縮脲試劑后,需要水浴加熱才能觀察到紫色
C. 利用色素在層析液中溶解度的不同,可以提取出葉綠體中的色素
D. 洋蔥根尖經解離后,漂洗再染色、制片可觀察到有絲分裂的細胞
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【題目】將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作進一步處理,如下圖所示。下列分析錯誤的是
A. 若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩定遺傳的個體占總數的1/4
B. 由⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異
C. 由③到④過程一定發生了基因突變
D. 由③到⑦過程可能發生突變和基因重組,突變和基因重組為生物進化提供 原材料
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【題目】(9分)下圖是人體感染H7N9流感病毒后,機體通過調節清除體內病毒的過程。據圖分析回答:
(1)人感染H7N9病毒后經常出現發熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的__________ 中樞,使有關腺體分泌的___________激素和腎上腺素的量增加,從而使產熱增加。
(2)感冒發熱飲水較多后,血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的_________,進而使垂體釋放抗利尿激素的量________ ,導致尿量增加,利于毒素排出體外。
(3)B細胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為___________________細胞.消滅侵入宿主細胞中的H7N9病毒,要依賴免疫系統產生的___________細胞與宿主細胞密切接觸使宿主細胞裂解死亡。當人出現焦慮、緊張情緒時,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是______________。
(4)綜合以上信息可以看出,_________________調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。
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【題目】下列有關真核生物細胞膜的敘述中,正確的是
A.細胞膜上的脂質和蛋白質在細胞膜上的分布是均勻對稱的
B.組成細胞的磷脂分子,頭部都朝向細胞外,尾部都朝向細胞內
C.協助擴散和主動運輸都需要細胞膜上的同一種載體蛋白
D.胰島素作用于肝細胞和肌細胞依賴細胞膜上的糖蛋白
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【題目】孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中,具有1︰1︰1︰1比例的是
①F1產生配子類型的比例 ②F2表現型的比例 ③F1測交后代類型的比例 ④F1表現型的比例 ⑤F2基因型的比例
A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤
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