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【題目】(生物技術實踐)下表是一種培養基的配方,請回答:

牛肉膏

蛋白胨

NaCl

瓊脂


0.5g

1g

0.5g

2g

200ml

(1)培養基從物理性質來說,屬于______培養基。

(2)無菌操作是微生物培養最基本的要求,其中滅菌指的是 ________ 。對于培養基、培養皿、接種環、實驗操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌和消毒方法依次是 ________。(填代號)

化學消毒灼燒滅菌干熱滅菌紫外線滅菌高壓蒸汽滅菌巴氏消毒法

在平板劃線法中,每次在灼燒接種環后,為什么要等其冷卻后再進行劃線?

____________________________________________________________________

(4)稀釋涂布平板法統計菌落數目時,一般選擇菌落數在________的平板進行計數,在某一稀釋度下平板上的平均菌落數為50個,所用稀釋液的體積為0.2ml,稀釋倍數為105時,則每毫升樣品中的菌落數為 ________

(5)以尿素為唯一氮源的培養基中加入________指示劑,培養某種細菌后,如果pH升高,指示劑將________,利用這一特點,可準確地鑒定該種細菌能夠分解尿素。

【答案】固體 使用強烈的理化因素殺死體內外所有的微生物,包括芽孢和孢子 ⑤③②①④⑥ 以免接種環溫度太高,殺死菌種 30-300 2.5107 酚紅 變紅

【解析】

1、使用強烈的理化因素殺死物體內外一切微生物的細胞、芽孢和孢子的過程稱為滅菌;常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌。

2、消毒是指用較為溫和的物理或化學方法僅殺死物體體表或內部的一部分微生物的過程;常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線或化學藥物消毒法等。

3、培養基按其物理狀態可分為固體培養基、液體培養基和半固體培養基三類。

4、常用的固體培養基上的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法,稀釋涂布平板法可以用來進行微生物的計數.酚紅指示劑可以鑒定尿素分解菌。

1)固體培養基與液體培養基的區別就是固體培養基中含有凝固劑瓊脂,表中的培養基配方中含有瓊脂,所以是固體培養基。

2)滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內外一切微生物的細胞、芽孢和孢子的過程.高壓蒸汽滅菌適用于對一般培養基和玻璃器皿的滅菌.干熱滅菌適用于需要保持干燥的空玻璃器皿的滅菌,凡帶有橡膠的物品和培養基,都不能進行干熱滅菌.無菌室緩沖間和接種箱常用紫外線燈作空氣滅菌.微生物接種時的金屬接種工具和試管口可以用灼燒滅菌.煮沸滅菌通常不能徹底殺滅一些微生物的孢子和芽孢,一般適用于餐具或不耐高溫的食品等的消毒,巴氏消毒法適合對牛奶消毒.所以題中所給的項目所采用的滅菌和消毒方法依次是⑤③②①④⑥。

3)將燒過的接種環伸入菌種管內,先將環接觸一下沒有長菌的培養基部分,使其冷卻,以免燙死菌體。

4)稀釋涂布平板法可以用來進行微生物的計數,一般選擇菌落數在30300的平板進行計數.每毫升樣品中的菌落數為50÷0.2×105=2.5×107。

5)尿素分解菌產生的脲酶可以將尿素分解為氨使pH升高,從而使酚紅指示劑呈紅色,利用這一特點,可準確地鑒定該種細菌能夠分解尿素。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某湖泊生態系統的部分能量流動示意圖,其中數值表示該營養級生物同化的能量,單位為kJ·m-2·a-1。下列相關敘述正確的是

A.能量由第一營養級到第二營養級的傳遞效率為7.2%

B.甲用于生長發育和繁殖的能量為1075 kJ·m-2·a-1

C.乙糞便中的能量屬于甲流入分解者的能量

D.分解者屬于第二、第三和第四營養級

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】.有絲分裂實驗被廣泛用于環境監測和染色體變化的檢測。

研究表明:溫度驟變以及秋水仙素等理化因素會使植物細胞染色體數目加倍。某同學為驗證低溫能誘導蠶豆(2n=12)根尖細胞染色體數目加倍,開展了相關研究。

1實驗原理:低溫處理根尖細胞,能夠抑制__________________________________,以致染色體不能被拉向兩極,細胞也不分裂。

2材料用具:蠶豆,冰箱,顯微鏡、蓋玻片、載玻片等顯微操作器材,另外還需的化學試劑有_______________________________________等。

方法步驟:培養根尖,待根長至1cm左右時,將其中的一半置于冰箱4℃下誘導培養36h→制作裝片→顯微觀察并繪圖。

3結果分析:常溫下的裝片中,分裂期細胞占細胞總數的10%,細胞周期總時間為20h,則分裂間期的時間為______h;該實驗中處于分裂中期的細胞含有______條染色體。

農藥等污染物有致畸、致癌和致突變效應,潛在危害大。致畸主要表現之一是細胞分裂間期的微核現象(如圖),微核與主核有相同染色效果,但體積較小?赏ㄟ^觀測統計微核率的大小,認識和評估污染物對生物的影響。請就農藥污染程度對植物細胞微核產生的效應開展研究。

材料用具:培養皿,5%、10%、15%、20%的磷胺(農藥)溶液,蠶豆種子、蒸餾水,顯微操作器材及必要的化學試劑。

4假設:__________________________________________________________________

5主要方法步驟:

①對蠶豆種子浸種,在適宜條件下萌發生根;

________________________________________________________________________。

③按固定→解離→漂洗→染色→壓片過程,制作根尖有絲分裂裝片;

④鏡檢并記錄、統計微核。

.生物的遺傳方式是多樣的。

1760年,Kolrenter將高株煙草和矮株煙草雜交,發現其結果不同于孟德爾的豌豆株高變化的結果。到了1913R.EmersonE.East報道了他們對玉米穗長的研究結果,他們將純種甜玉米(平均穗長6.63cm)和純種爆玉米(平均穗長16.80cm)進行雜交,各自穗長變異都不大,再將F1代互交產生F2,結果如下表所示。

6數量性狀與質量性狀是一對不同的概念。下列相關敘述錯誤的是(

A.數量性狀由多對微效基因控制,多對基因的共同作用決定表現型特征;表現型差異與決定性狀的基因數目有關但與基因的種類無關;而質量性狀則屬于單基因控制

B.數量性狀受環境影響;不能從表現型來推測其基因型;許多不同的基因型可能具有相同的表現型

C.數量性狀之遺傳遵循孟德爾遺傳規律,其性狀易度量,研究的對象是群體,而不是個體

D.數量性狀一般呈正態分布,基因之間都是完全顯性的,可用系譜方法來研究

7基于表中數據完成下列分析與結論。

分析:____________________________________________________________________

結論:____________________________________________________________________。

進一步研究:兩種性狀中的F1都是雜合體,但基因型相同,那么穗長的差異一定是由于環境的差異所引起。環境因素引起的變異是什么?

8若是n對等位基因控制某數量性狀,則顯性純合子和隱性純合子雜交獲得的F1再互交所獲得的F2中,性狀極端表達的比率為_____________。

9如果說親代和F1代的變異反映了環境的影響,那么這種影響同樣也作用于F2上,但如果__________________________(操作方法),我們就有理由確定環境對F2的作用應和親代及F1相似。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示油菜種子在成熟過程中種子質量和有機物相對含量的變化趨勢,下列相關敘述不正確的是

A.大量糖類輸入并參與代謝,導致種子質量不斷增加

B.細胞代謝利用大量糖類,導致淀粉含量降低

C.糖類不斷轉化為脂質,導致脂質含量持續增加

D.糖類不轉化為蛋白質,導致含氮物質含量不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示人體內的體液各組成部分的關系。

1用圖中的字母和箭頭表示內環境中各液體間的物質交換關系:___________________。

2B液相比,C液中_____________(有機陰離子)更多。

3當大量出汗時,機體是如何調節水平衡的? _______________________________

突觸在神經系統正;顒又衅鹬种匾恼{節控制作用,根據對下一級神經元活動的影響,可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸。左圖和右圖分別表示這兩種突觸的作用。

4在左圖中,當某種遞質與受體結合時,引起Na+大量內流,使后膜的電位反轉成__________,從而發生興奮。而在右圖中,當另一種遞質與受體結合時卻使Cl-內流,由于抑制了突觸后神經元產生___________,所以無法產生興奮。若A是下丘腦某神經分泌細胞,A興奮促使B細胞分泌量增加,并最終導致甲狀腺素分泌量增加,則調節A細胞分泌量的體液因素有_______________________________________(至少寫3種)。

5不同麻醉劑的作用機理是不同的。如有些麻醉劑屬于遞質擬似劑(能與受體結合,并且結合后產生與遞質作用時類似的效果),有些麻醉劑屬于受體阻斷劑(阻礙遞質與相應受體的結合)。那么,遞質擬似劑類的作用是__________(興奮/抑制)。

6一個神經元可接受許多不同種類和不同性質神經元的影響,并對所接受的信息進行加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后決定是興奮還是抑制。帕金森綜合癥的其中一個原因就是相關遞質的釋放量異常引起的,分析圖,請提出抗帕金森病藥物的作用機理(至少寫出兩點)________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家研究小麥 20℃時光合作用強度與光照強度的關系(其他條件均適宜),得到如圖曲線,下列不正確的是()CO2吸收

A.a 點時葉肉細胞產生 ATP 的細胞器只有線粒體

B.隨著環境溫度的升高,cd 段位置不斷上移

C.其他條件適宜,當植物缺 Mg 時,b 點將向右移動

D.外界條件適宜時,c 點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的數量有限

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在20℃、不同pH條件下,向等量的反應物中加入等量的某種酶后,生成物的量與時間的關系曲線,下列結論錯誤的是

A. 此實驗中,不同pH為自變量,生成物的量為因變量,20℃為無關變量

B. 隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低

C. 該酶的最適pH為5

D. 若將溫度改為15℃,酶的最適pH不會發生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體維持內環境穩態的幾種調節方式,下列說法錯誤的是

A.單獨給Y處一適宜刺激電流計指針不偏轉

B.如果分泌物a是促甲狀腺激素釋放激素,則激素b可能是甲狀腺激素

C.X處給一刺激,導致甲分泌a,該過程為反射

D.在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,無分泌物a產生,但檢測到Z處神經遞質的量不變,則藥物可能影響神經遞質與遞質受體的結合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖①②分別代表不同組織或器官的細胞,A表示物質,下列符合該模型的是

A.①為下丘腦,②為全身細胞,A為生長激素

B.①為傳出神經元,②為傳入神經元,A為神經遞質

C.①為T細胞,②為B細胞,A為淋巴因子'

D.①為性腺,②為垂體細胞,A為促性腺激素

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