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【題目】下面是某雄性動物（2n=4）在生殖和發育過程中的有關圖示。圖1是減數分裂過程簡圖，圖2、圖3是一同學畫的不同時期細胞分裂圖像和細胞染色體數目的變化曲線，請據圖回答：

（1）圖1中的②過程產生的細胞叫 ，圖2中的 細胞處于該過程中。圖3中從④到⑤的生理過程中_________（填“發生”或“未發生”）了基因重組。

（2）圖2中乙細胞時期處于圖3中 （填編號）階段

【答案】（1）次級精母細胞 丙 未發生 （2）⑤

【解析】（1）圖1中的②過程表示減數第一次分裂過程，產生的子細胞叫次級精母細胞；圖2中丙表示減數第一次分裂后期，處于圖1中的②過程；圖3中從④到⑤的生理過程為受精作用，利用了細胞膜的流動性，未發生基因重組．

（2）圖2中，乙表示有絲分裂中期，乙細胞時期處于圖3中⑤階段，其分裂產生的子細胞仍為體細胞，相當于圖1中的精原細胞．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在非消化期，胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進食開始后，胰液分泌即開始。所以，食物是使胰腺興奮的自然因素。進食時胰液分泌受神經和體液調節雙重控制，但以體液調節為主。圖1為胰腺分泌活動的調節示意圖;圖2是圖1的局部放大圖，1~5 代表特定的結構或物質。圖3是胰島的示意圖;圖4是圖3 的局部放大圖，6~9 代表不同的液體。請據圖回答問題:

（1）當食物進入胃后，擴張胃體，通過反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為___________反射，其效應器是___________。圖2中突觸是由_________（寫數字）組成的，與2中的神經遞質的釋放密切相關的細胞器是____________。

（2）當離體神經纖維受到刺激后，膜外局部電流的流動方向是由____________區流向____________區。

（3）圖3中胰島A細胞和胰島B細胞分泌的調節血糖的兩種激素表現為____________作用。若驗證胰島素在血糖平衡調節過程中的作用，以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是____________。

（4）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰島B細胞上的一些物質分子結構與病毒上的____________分子結構相似，在機體細胞免疫中產生的____________對胰島B細胞進行攻擊，致其受損進而導致分泌的胰島素減少，此種糖尿病屬于____________病。

（5）圖4中內環境主要有____________（寫數字）。維持人體內環境穩態的主要調節機制是____________。若圖4中血液的流動方向為10→8，則在饑餓時，8處的__________（激素）濃度大于10處。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關光合作用的幾個實驗，不可能出現的實驗結果是

選項

實驗操作處理

實驗結果

A

綠葉移至玻璃罩內檢驗放射性

葉內淀粉含14C

B

綠葉葉綠素檢驗吸收光譜

吸收了紅光和藍紫光

C

綠葉色素溶液加碘液檢驗

溶液不呈藍色

D

綠葉處理后的綠葉碘蒸氣檢驗

遮光處不呈藍色

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在進行組織培養的過程中，發現根分化，而芽的分化不明顯，可能的原因是( )。

A. 未見陽光

B. 培養時間不足

C. 培養基營養過多

D. 細胞分裂素和生長素配比不合適

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞中元素和化合物的說法，正確的是

A. 磷脂是細胞膜和各種細胞器的重要組成成分

B. ATP是由一分子腺苷、一分子核糖和三分子磷酸組成

C. DNA多樣性與堿基數目、種類、排列順序有關而與空間結構無關

D. 微量元素可參與某些復雜化合物的組成，如Fe、Mg分別參與血紅蛋白和葉綠素組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示神經纖維在靜息和興奮狀態下K＋跨膜運輸的過程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白。該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道，具有離子選擇性。下列有關分析正確的是（ ）

A．K＋均以主動運輸方式進出細胞

B．A側為神經細胞膜的內側，B側為神經細胞膜的外側

C．運輸K＋的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運輸Na＋

D．神經纖維上靜息電位的產生主要是K＋經乙外流的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是細胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是一切生命活動的直接能源物質。如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，下列說法不正確的是

A．綠色植物葉肉細胞內，葉綠體和線粒體均能合成ATP，但兩者合成ATP的用途不同

B．酶a～c催化的反應（底物的物質的量相同），產生⑤最少的是Ⅲ過程

C．酶a發揮作用時一般伴隨著放能反應的進行

D．②是組成HIV遺傳物質的單體之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用。請據圖分析回答下列問題。

（1）正常人血糖濃度范圍是________________，主要受胰島素和胰高血糖素的調節，二者發揮作用時屬于_______________關系。

（2）胰島素由__________細胞分泌，圖中胰島素的運輸途徑體現激素調節的_______________特點。

（3）胰島素降低血糖濃度的機理是胰島素與_____________結合后，使細胞膜上_________增加，促進葡萄糖進入細胞。除此之外，胰島素還能促進_____________，同時抑制非糖物質轉化為葡萄糖。

（4）影響胰島素分泌的主要因素是________________，其一方面可以直接作用于胰島以調節胰島素的分泌，另一方面也作用于胰島組織中的神經末梢或血管內的感受器，并反射性地引起胰島素分泌。因此，血糖平衡受_________調節。

（5）某人（甲）體內含有__________細胞分泌的抗胰島素受體的抗體，表現出高血糖癥狀，從免疫學角度分析，這種疾病屬于________________病。對甲和正常人同時靜脈注射相等的大劑量葡萄糖溶液，甲的胰島素分泌量_______（“大于”或“等于”或“小于”）正常人的胰島素分泌量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是影響花藥培養因素的是（ ）

A. 材料的選擇和培養基的組成

B. 親本植株的生長條件

C. 接種密度

D. 做實驗的時間

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