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物質循環、能量流動和信息傳遞是生態系統的基本功能,下列說法與之不相符合的是

A.在捕食鏈中,各營養級獲得能量的方式及能量的用途基本相同
B.物質循環的關鍵環節之一是分解者的分解作用
C.在生態系統中,能量作為動力,使物質能夠不斷在生物群落和無機環境中循環往返
D.生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現的
考點:生態系統的基本功能:物質循環、能量流動和信息傳遞

A

解析在捕食鏈中,生產者能量來源于光合作用,其他各營養級獲得能量的方式是來源于上一營養級;
能量的去路:呼吸作用消耗,分解者分解,未被利用,流向下一營養級;而最高營養級沒有最后一個去路;A錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

40.物質循環、能量流動和信息傳遞是生態系統的基本功能,下列說法與之不符的是  (    )

  A.在捕食鏈中,各營養級獲得能量的方式及能量的用途基本相同

  B.生態系統中的能量可促使物質不斷在生物群落和無機環境中循環往返

  C.植物可以通過光合作用和呼吸作用參與生態系統中的碳循環

  D.生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現的

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年廣東汕頭普通高中畢業班教學質量監測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)生態系統具有物質循環、能量流動和信息傳遞等基本功能。

(1)碳元素在無機環境和生物群落之間的循環主要依賴于                (填生理過程)。

(2)生命系統中信息傳遞普遍存在。在神經細胞間傳遞的信息分子是                 

在群落水平和生態系統水平上信息傳遞的作用依次為                              。

(3)下表為某草原生態系統哺乳動物和鳥類的生存受到威脅的各種原因及比例調查結果。

①在該系統中存在如右上圖所示的食物網,如將C的食物比例由A:B =1:1調整為1:2,能量傳遞效率按10%計算,該生態系統能承載C的數量約是原來的       倍(精確到百分位)。最高營養級的能量去向與其他營養級的區別是                                    。

②該生態系統哺乳動物受到威脅的主要原因是                                。

請根據表中數據繪制柱形圖,橫坐標表示各受威脅的主要原因,縱坐標表示數值。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆江西省贛州市高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

稻—鴨—萍共作是一種新興的生態農業模式。水生植物紅萍適合生于蔭蔽環境,可作為鴨子的飼料。鴨子還能吃有害昆蟲并供肥,促進水稻生長。對以此模式形成的生態系統,下列敘述錯誤的是

A.該生態系統的功能包括物質循環、能量流動和信息傳遞

B.鴨子既是初級消費者,又是次級消費者

C.生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成

D.水稻和紅萍分層分布,能提高光能利用率

 

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科目:高中生物 來源:2010年河南省鄭州外國語高二上學期第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖是某生態系統示意圖,下列敘述不正確的是         (      )

      

A.該生態系統的生物群落包括了圖中全部生物的總和

B.圖中處于最高營養級的生物是蛇

C.圖中由捕食關系而形成的食物鏈只有1條

D.該圖能反映出生態系統的基本功能是物質循環、能量流動和信息傳遞

 

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