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【題目】單克隆抗體技術在疾病診斷和治療以及生命科學研究中具有廣泛的應用。下列關于單克隆抗體的敘述，錯誤的是

A. 特異性強，靈敏度高，并可大量制備

B. 制備過程中第二次篩選的目的是篩選出雜交瘤細胞

C. 可用聚乙二酵作誘導劑，促使細胞融合

D. 在制成“生物導彈”中主要起“瞄準”的作用

【答案】B

【解析】單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高，并可能大量制備的特點，A正確；第二次篩選的目的是篩選出能產生特異性抗體的細胞群，B錯誤；促使細胞融合的方法有物理誘導、化學誘導和滅活病毒誘導，如可用聚乙二酵作化學誘導劑，C正確；“生物導彈”中的“瞄準裝置”由識別腫瘤的單克隆抗體組成，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有氧呼吸過程中，水參與分解和生成分別發生在（ ）

A．第一階段和第二階段

B．第二階段和第三階段

C．第三階段和第一階段

D．第三階段和第二階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構成生物體的細胞是多種多樣的，其原因是（ ）

A．遺傳物質的多樣性

B．獲得細胞的物種不同

C．細胞結構和功能的分化

D．細胞增殖方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖象；乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數目變化曲線，丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解，丁表示某細胞中染色體與基因的位置關系．請據圖分析回答：

（1）在不考慮變異的情況下，圖甲中含有同源染色體的細胞有 ．
（2）圖甲中B，E細胞各含有條染色體；其中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的（填標號）階段．
（3）圖丁對應于圖丙中的細胞（選填“①”、“②”或“③”）；細胞IV的基因組成是 ．
（4）圖甲中E細胞的名稱為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】過敏反應與免疫系統功能的異常有關，地塞米松是用來治療此病的一種免疫抑制劑．尋找更加高效且低毒的新型免疫抑制劑已成為當前的一個研究熱點．
（1）研究人員以DNFB刺激健康小鼠，建立過敏反應的小鼠模型．將這批小鼠分成五組，即B，C，D，E，F．再用DNFB刺激模型小鼠，誘發其過敏反應．誘發前的0.5h和誘發后6h，在B，C，D，E組小鼠外耳分別涂濃度為0，2%，4%，8%的青蒿素乳膏，F組小鼠外耳涂地塞米松，同時另設健康小鼠為對照組．誘發48h后取小鼠胸腺并稱重，計算胸腺指數，結果如圖1．

①胸腺是細胞分化成熟的場所，其重量變化能反映機體免疫功能的狀態．與A組相比，B組小鼠的胸腺指數 ， 原因是 ．
②C，D，E組結果與組比較，說明青蒿素具有作用．從圖1可知，當青蒿素的濃度達到時作用效果超過了地塞米松．
（2）在對不同濃度的青蒿素和地塞米松進行細胞毒性的比較研究過程中，研究人員從健康的實驗小鼠體內分離淋巴結，研磨過濾，收集細胞懸液；體外誘導細胞分裂并培養24h后，統計細胞數量，計算細胞相對生存活力，結果如圖2．

①本實驗中空白對照組是用培養液培養細胞．理論上，空白對照組細胞相對存活力是 ．
②圖2所示實驗結果說明 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菠菜根的分生區細胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程中不可能出現的是

A. 細胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產生一個新的中心粒

B. 細胞分裂中期，染色體形態較固定、數目較清晰

C. 細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失

D. 細胞分裂末期，高爾基體參與細胞壁的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關遺傳和生物進化原理的概念圖，結合此圖，分析以下結論錯誤的是（ ）

A.圖中①是自然選擇，②是種群基因頻率，③是生殖隔離
B.突變和基因重組是隨機的、不定向的，它為進化提供了原材料
C.地理隔離不一定產生③，而種群基因庫間的差異是產生③的根本原因
D.某個生物個體體細胞產生基因突變，也必然會影響②的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質中同時含有磷和氮元素的是（ ）

A. 糖原 B. 磷脂 C. 氨基酸 D. 脂肪酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①和②表示某精原細胞中的一段DNA分子，分別位于一對同源染色體的兩條非姐妹染色單體的相同位置上。下列相關敘述中，正確的是（　�。�

A. ①和②所在的染色體都來自父方

B. ③和④的形成是由于染色體易位

C. ③和④上的非等位基因可能會發生重新組合

D. ③和④形成后，立即被平均分配到兩個精細胞中

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