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【題目】為了探究不同濃度的赤霉素和2,4-D對扦插枝條生根作用的區別。請根據以下提供的實驗材料,以生根數量為觀察指標,完善實驗思路,設計實驗記錄表,并分析討論。

實驗材料:同種盆栽植物若干,500ml的燒杯若干,102g/L的赤霉素,102g/L2,4-D,蒸餾水等。

(要求與說明:不要求寫出具體操作。)

1)實驗思路

_________________

2)設計一個實驗結果記錄表。___________

3)分析與討論:

①在進行扦插枝條生根實驗時,一般需要剪去扦插枝條上的部分葉片,其目的是為了減少________。同時還應使扦插環境保持較高的________,避免扦插枝條干枯。

②植物生長調節劑在無籽果實的培育中起到重要作用,比如,可以利用________引起無籽葡萄的形成。

【答案】①用蒸餾水配制赤霉素的具體濃度梯度0.01g/L、0.1g/L、1g/L101g/L、102g/L,另標記蒸餾水作為對照,同理2,4-D濃度梯度配制相同;

②另取生長狀況相同的該植物插條,均分成72份,每份6根插條依次放入含有不同濃度的赤霉素和2,4-D溶液的燒杯中 ;

③在相同且適宜的條件下浸泡相同的時間后,取出各組插條,測量并記錄各組插條的生根數量,分析實驗結果,得出結論。

濃度

0

0.01g/L

0.1g/L

1g/L

10g/L

102g/L

赤霉素

2,4-D

蒸騰作用 濕度 赤霉素

【解析】

本題需要抓住題目中關鍵詞不同濃度的赤霉素和2,4-D對扦插枝條生根作用的區別,進而作出假設,找出自變量和因變量,另外實驗設計時應注意必須遵守的原則:①設置對照原則:②單一變量原則;③平行重復原則。

1)為了探究不同濃度的赤霉素和2,4-D對扦插枝條生根作用的區別。需要將赤霉素和2,4-D分別用蒸餾水配制一系列濃度梯度,具體實驗思路為:①用蒸餾水配制赤霉素的具體濃度梯度0.01g/L、0.1g/L、1g/L、10g/L102g/L,另標記蒸餾水作為對照,同理2,4-D濃度梯度配制相同;

②另取生長狀況相同的該植物插條,均分成18份,每份6根插條依次放入含有不同濃度的赤霉素和2,4-D溶液的燒杯中

③在相同且適宜的條件下浸泡相同的時間后,取出各組插條,測量并記錄各組插條的生根數量,分析實驗結果,得出結論。

2)根據實驗思路,設計實驗表格,用于記錄實驗結果,實驗結果以生根數量為觀察指標,具體如下:

濃度

0

0.01g/L

0.1g/L

1g/L

10g/L

102g/L

赤霉素

2,4-D

3)①蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位,故需要剪去扦插枝條上的一部分葉片,其主要目的是為了減少蒸騰作用,同時還應使扦插環境最好在遮陰和空氣中濕度較高的地方,避免扦插枝條干枯。

②赤霉素能誘導葡萄無核化,故可誘導葡萄形成無籽果實。

練習冊系列答案
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