【題目】圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖,圖2--4是圖1中部分結構的放大,據圖回答。([ ]內填圖中標號, 上填適當內容的文字)。
(1)圖中1—15中不應該出現的是[ ]和[ 13 ];切西瓜時流出的汁液主要來自[ ];
(2)結構15與 的形成有關。光學顯微鏡下觀察結核桿菌與圖中所示細胞最明顯的區別是沒有_______。
(3)圖2、3、4所示在結構上的主要共同點是 。
(4)若由圖1右側細胞構成一個個體,從生命系統的結構層次來分析,中間要經過哪幾個結構層次?_______。
(5)使用甲基綠吡羅紅混合染液染色HIV的遺傳物質呈現_________色。
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【題目】如下圖簡單表示了葡萄酒的釀制過程,請據圖分析:
(1)葡萄酒的釀制原理是先通氣進行 ,以增加酵母菌的數量,然后再 獲得葡萄酒。
(2)隨著發酵程度的加深,液體密度會逐漸變低(可用密度計測量),原因是 。
(3)下列敘述中不正確的是( )
A.在甲中進行攪拌是為了增加氧溶量
B.在甲中,酵母菌的能量來源將全部消耗
C.甲與乙放出的氣體主要是二氧化碳
D.揭開丙容器的蓋子,可能會有醋酸產生
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【題目】下列材料、儀器或試劑,與應用匹配的是 ( )
A.西瓜汁──斐林試劑──檢測生物組織中的還原性糖
B.嫩綠的菠菜葉──層析液──分離和提取光合色素
C.口腔上皮細胞──健那綠染液──觀察DNA在細胞中的分布
D.新鮮菠菜葉──高倍顯微鏡──觀察葉綠體
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【題目】下圖甲為植物激素調節過程,乙為動物激素調節過程(其中①為細胞,②③為激素、④為激素引起的生理變化)。請回答下列問題:
(1)從圖甲可以看出,赤霉素能通過 ,從而提高生長素的含量,促進植株生長。
(2)在植物體內合成生長素較旺盛的部位有 。
(3)在人體內與圖乙中的②相互制約的激素是 ,④表示的生理過程為 。
(4)從圖乙中可以看出,血糖調節方式有 。
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【題目】下列有關植物激素的說法,正確的是
A. 植物生命活動調節方式只有激素調節
B. 高濃度生長素可促進乙烯合成抑制植物生長
C. 對綠籬定期修剪的自的是保持其頂端優勢
D. NAA、2,4-D、IPA等均是常用的植物激素
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【題目】下列關于細胞核的敘述正確的是( )
A.真核細胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學反應的順利進行
B.細胞核的主要結構有核膜、核仁和核孔
C.真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質
D.原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別
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【題目】在放牧強度較大的草原上采取播撒優質牧草的種子、施肥、灌溉、控制有害 動物等措施,其目的不包括( )
A. 設法提高牛、羊的環境容納量
B. 保持草原生態系統的穩定
C. 調整能量流動方向,使能量流向對人類最有益部分
D. 實現對能量的分層次多級利用,使廢物資源化
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【題目】恐怖組織會濫用轉基因技術將其用于恐怖行為。下列不屬于恐怖組織的行為的是
A.把蠟狀桿菌通過轉基因技術改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌
B.把炭疽桿菌基因通過轉基因技術重組到人體內,使人具有免疫力
C.把流感病毒基因改造,只會使具有某種易感基因的人群感染,而其他人卻不易感染
D.將生物毒素分子的基因與流感病毒的基因拼接在一起
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【題目】下列各項中,與“神經細胞→神經組織→腦→神經系統→羊”的層次一致的是
A.分生區細胞→分生組織→根→莖→小麥
B.骨豁肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統→牛
C.神經細胞→神經組織→腦→神經網→水螅
D.上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統→人
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