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【題目】如圖是某校學生根據調查結果繪制的垂體性侏儒的家系圖(顯、隱性基因用Aa表示),調查中還發現僅4患有紅綠色盲(顯、隱性基因用B、b表示)。有關分析正確的是(

A.垂體性侏儒是伴X染色體隱性遺傳病B.6為色盲基因攜帶者的概率為1/2

C.III9的基因型為AAXBYAaXBYD.III9III10近親婚配,生下正常孩子的概率是3/8

【答案】BC

【解析】

“無中生有”為隱性,隱性遺傳看女病,女病男正非伴性,為常染色體隱性遺傳;“有中生無”為顯性,顯性遺傳看男病,男病女正非伴性,為常染色體顯性遺傳。

A、根據題意分析已知,6號和7號均正常,但他們卻有一個生病的女兒10號,可見垂體性侏儒是常染色體隱性遺傳病,A錯誤;

B、因為僅4號患有紅綠色盲,可知1號為紅綠色盲攜帶者XBXb,而6號表現正常,其為色盲基因攜帶者的概率為1/2,B正確;

C、由上述分析可知,關于垂體性侏儒而言,8號基因型為aa,3號和4號基因型均為Aa,故9號基因型為AA或Aa,因為僅4號患紅綠色盲,則9號基因型為XBY,III9的基因型為AAXBY或AaXBY,C正確;

D、由題意和上述分析可知,關于垂體性侏儒,9號基因型為1/3AA或2/3Aa,10號基因型為aa,故兩者后代患病率aa=2/3╳1/2=1/3,正常概率為2/3;關于色盲,9號基因型為XBY,因為6號表現正常,其為色盲基因攜帶者的概率為1/2,故10號基因型為XBXb的概率為1/2,故兩者后代患病概率XbY=1/2╳1/4=1/8,正常概率為7/8;生下正常孩子的概率是2/3╳7/8=7/12,D錯誤。

故選BC。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中字母代表生物體內的某種物質,請分析并回答下列問題:

1B的名稱叫__________,一分子的B是由__________組成的。

2C的作用是____________________。

3)若用口腔上皮細胞在顯微鏡下觀察DE在細胞中的分布,取出的口腔上皮細胞需放入09%的生理鹽水中,原因是_________________________。可利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞進行染色物質D被染成__________色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】筒箭毒堿是從南美洲防己科植物中提取的生物堿,F在作為麻醉劑廣泛用于外科手術。圖甲表示神經沖動在神經肌肉接頭(一種突觸的結構)之間的傳遞,Ach即乙酰膽堿,是一種興奮性的神經遞質;圖乙表示興奮產生過程中,相關離子通道的開放情況。據此回答下列問題:

1)圖甲中X代表________,其含有的物質通過________的方式釋放到突觸間隙。據圖乙分析,失活關閉狀態的Na+通道________(填“能”或“不能”)直接進入開放激活狀態,神經元的細胞膜主要通過________________來實現興奮的產生。

2Ach與突觸后膜的受體結合,引起肌細胞膜外側發生的電位轉變是________________,筒箭毒堿的結構與Ach相似,據此推測,筒箭毒堿麻痹肌肉的機制可能是________________

3)若用某化學物質使Ach酯酶失活,則當興奮由圖甲中的神經傳遞到肌肉時,出現的現象是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為同一高等動物不同時期的細胞分裂示意圖(假設該生物的體細胞有4條染色體,基因型為MMNn),相關說法正確的是(  )

A.不可能在睪丸中同時觀察到上面4幅圖

B.可用MMMMNNnn表示A、BC三圖中細胞的基因型

C.4幅圖中染色體組數均為2

D.DM、m可知該細胞在之前發生交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A為固定化酵母細胞實驗的部分操作,圖B為固定化前后對某種酶活性的影響。有關說法正確的是(

A B

A.AX溶液是生理鹽水,有利于凝膠珠的形成

B.A中注射器距離X溶液液面的遠近對凝膠珠的形狀無影響

C.固定化酶熱穩定性有所提高,有利于其在較高溫度下具有更高活性

D.固定化酶可重復利用節約成本,且不會改變其最佳催化效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研團隊運用CRISPR/Cas9基因編輯技術,蓄意逃避監管,實施了人類胚胎基因編輯活動。該技術的原理是通過設計向導RNA中的識別序列,引導核酸內切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割(如圖)。下列有關敘述正確的是(

A. 向導RNA可在RNA聚合酶催化下,以核糖核苷酸為原料合成

B. 向導RNA中的識別序列可與目標DNA單鏈特定區域進行堿基互補配對

C. Cas9蛋白的作用是破壞DNA特定位點脫氧核苷酸之間的氫鍵

D. 該技術由于存在脫靶等風險,可能會帶來一系列安全性及倫理問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示糖類的化學組成和種類,則下列相關敘述正確的是(  )

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續水解

B. ①、②均屬于還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發生反應將產生磚紅色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為儲能物質

D. ④是植物細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液,然后在ac試管中各加5mL2天的提取液,在bd試管中各加5ml.第4的提取液。如圖在a、b試管中各加入等量碘液,在c、d試管中各加入等量的斐林試劑,煮沸。觀察比較顏色變化,結果是(

A. ab試管呈藍色,且ab顏色淺;c、d試管呈磚紅色,且cd顏色淺

B. a、b試管呈藍色,且ab顏色深;c、d試管呈磚紅色,且cd顏色淺

C. a、b試管呈藍色,且ab顏色淺;c、d試管呈磚紅色且cd顏色深

D. ah試管呈藍色,且ab顏色深;cd試管呈磚紅色,且cd顏色深

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是由甲、乙、丙三個神經元(部分)構成的突觸結構。神經元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內流,由此觸發突觸小泡前移并釋放神經遞質。據圖分析,下列敘述正確的是

A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B. 若乙神經元興奮,會引起丙神經元興奮

C. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結合,不會影響甲神經元膜電位的變化

D. 若甲神經元上的Ca2+通道被抑制,會引起乙神經元膜電位發生變化

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