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三個培養皿中分別加入10 mL不同的培養基,然后接種相同的大腸桿菌樣液。培養36 h后,計算菌落數,結果如下表。下列選項正確的是(  )

培養皿
培養基成分
菌落數

瓊脂、葡萄糖
35

瓊脂、葡萄糖、生長因子
250

瓊脂、生長因子
0
A. 該實驗采用的是液體培養基
B.該實驗采用平板劃線法接種
C.Ⅰ和Ⅲ對照,說明大腸桿菌的生長不需要生長因子
D.Ⅱ和Ⅲ對照,說明大腸桿菌的生長需要葡萄糖

D

解析試題分析:該實驗的培養基中加入了瓊脂,說明是固體培養基,故A錯;該實驗對微生物進行計數,采用稀釋涂布平板法,故B錯;Ⅰ和Ⅲ對照,說明大腸桿菌的生長葡萄糖,但不能證明是否需要生長因子,故C錯;Ⅱ和Ⅲ對照,自變量是有無葡萄糖,說明大腸桿菌的生長需要葡萄糖,故D正確。
考點:本題主要考查微生物培養,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系和分析、處理數據的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖為人體局部組織示意圖,據圖分析不合理的是  

A.⑥內產生的CO2,從生成場所到達④至少穿過10層磷脂分子
B.如果該組織為肝臟組織,則A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低
C.②通透性大于③,②從⑤回收的大分子蛋白到達④至少穿過4層生物膜
D.①④存在著淋巴細胞,淋巴細胞不會透過②③,所以抗體的運輸不會是由⑤到達④,有些情況下可以由④到達⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

果蠅的紅眼是伴X顯性遺傳,其隱性性狀為白眼,在下列雜交組合中,通過眼睛的顏色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是(  )

A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列雜交實驗中,能判斷顯隱性關系的是  (    )
①紫花×紫花→紫花      ②紫花×紫花→301紫花+101白花
③紫花×白花→紫花       ④紫花×白花→98紫花+102白花

A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和③

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

圖示淋巴細胞的起源和分化過程(其中字母表示細胞,數字表示過程),下列有關敘述正確的是(  )

A.人體內只有a、b兩類細胞能識別抗原
B.產生抗體的細胞只能由b直接分化形成
C.①②過程都需要抗原的刺激才能發生
D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某性別決定方式為XY的動物從出生到成年,雌雄個體在外觀上幾乎完全一樣,僅憑肉眼難以區分性別。在X染色體上的復等位基因BA(灰紅色)對B(藍色)為顯性,B對b(巧克力色)為顯性,F有一只灰紅色個體和一只藍色個體交配,后代中出現了一只巧克力色的個體。則親代灰紅色、藍色與子代巧克力色的性別可能分別是(  )

A.雄性、雌性、雌性 B.雌性、雄性、雌性
C.雄性、雌性、雄性D.雄性、雌性、不能確定

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某蛋白質由m條非環肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質至少含有氧原子的個數是(  )

A.n-m B.n-2m C.n+m D.n+2m

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列技術中,不能獲得抗銹高產小麥新品種的是(  )

A.誘變育種 B.雜交育種 C.花粉離體培養 D.轉基因育種

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不相符合的是(  )

A.甲基綠吡羅紅——觀察DNA和RNA在細胞中的分布
B.澄清石灰水——探究酵母菌細胞呼吸的方式
C.斐林試劑——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響
D.溴麝香草酚藍水溶液——檢測呼吸作用產生CO2的多少

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