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【題目】某生物學家要研究一片草原中的生物群落,他應該研究

A草原中的全部植物

B草原上的全部動物

C草原上的所有生物

D草原上的全部生物及無機環境

【答案】C

【解析】草原上的全部植物不是全部生物,A錯誤;生物群落是指該區域的全部生物,故應研究該草原上的全部生物,B正確;除草原上的全部動植物外,還應包括微生物等,C錯誤;草原上的全部生物及其無機環境為生態系統研究的范圍,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體下列平衡不受激素調控的是(
A.水的平衡
B.鹽的平衡
C.CO2和O2的平衡
D.血糖的平衡

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【題目】白化病是隱性基因(a)控制的遺傳病,人的紅綠色盲是隱性基因(b)控制的遺傳病。某家遺傳系譜圖如下。Ⅱ-2和Ⅱ-3生育一個正常女孩,該女孩的遺傳因子組成為AaXBXb的概率是

A. 15.28% B. 15% C. 9.375% D. 3.125%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是真核細胞中三種生命活動的示意圖,關于下圖的敘述不正確的是

A.①②③過程都有堿基互補配對

B.①②③過程都有酶參與催化

C.只有過程一定發生在細胞質中

D.①②③過程不一定都有水生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】李科同學經常由于學習緊張不吃早餐,下列有關他上午第四節課時體內血糖調節的敘述,正確的是(
A.肌糖原合成量增加
B.胰島A細胞分泌胰高血糖素降低
C.胰島素分泌增加
D.胰高血糖素促進非糖物質轉化為葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】西瓜消暑解渴,深受百姓喜愛,其中果皮深綠(G)對淺綠(g)為顯性,大子(B)對小子(b)為顯性,紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性,三對基因分別位于三對同源染色體上。已知西瓜的染色體數目2n=22,請根據下面的幾種育種方法流程圖回答有關問題。

注:甲為深綠皮黃瓤小子,乙為淺綠皮紅瓤大子,且甲、乙都能穩定遺傳。

(1)通過①過程獲得無子西瓜A時用到的試劑1是________。

(2)②過程常用的試劑2是________;通過③過程得到無子西瓜B與通過①過程獲得無子西瓜A,從產生變異的來源來看,其區別是________________。

(3)若甲、乙為親本,通過雜交獲得F1,F1相互受粉得到F2,該過程的育種方式為________。

(4)通過⑧過程獲得的單倍體植株中擁有的染色體數是________。

(5)若將四倍體西瓜(gggg)和二倍體西瓜(GG)間行種植,結果發現四倍體西瓜植株上所結的種子,播種后發育成的植株中既有四倍體又有三倍體。那么,能否從這些植株所結西瓜的果皮顏色直接判斷出這些植株是四倍體還是三倍體呢?請用遺傳圖解解釋,并作簡要說明。

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【題目】如圖是基因型為AaBbdd的動物細胞分裂過程某時期示意圖,下列分析正確的是( )

A. 該細胞為次級卵母細胞,染色體數目與體細胞相同

B. D基因來源于基因突變,一定能傳遞給子代

C. 該細胞中含有2個染色體組,3對同源染色體

D. 該細胞產生的配子含三條染色體,稱為三倍體

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【題目】寨卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通過蚊媒傳播的一種急性疾病,下列關于寨卡病毒的說法正確的是

A沒有細胞結構,不屬于生物

B沒有細胞結構,必須寄生在活細胞內

C能引發傳染病,在人工配置的培養基上可以生存

D能引發傳染病,通過細胞分裂繁衍后代

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【題目】下列關于人體內激素的敘述,正確的是(  )

A. 雄激素具有降低人體代謝率的作用

B. 甲狀腺激素的靶器官是下丘腦和垂體

C. 有的激素是由神經元分泌的

D. 內分泌腺分泌的激素被定向運輸到靶細胞

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