下圖為人體肝細胞內物質代謝及相互關系簡圖，A—E表示物質，①—⑧表示生理過程，請據圖回答：
（1）圖中聯系各有機物代謝過程的關鍵性物質B最可能是________。圖中①過程生成的氨基酸不可能是 （舉二例） ________________。
（2）⑦過程發生的條件是________________；參與調節該過程的物質是________。
（3）嚴重饑餓的人或糖尿癇患者，除使D物質供能外，還能使圖中________ (填數字)過程加快。
（4）某些條件下會導致物質D無法從該細胞內運出，可能的原因是________________。
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
（08石家莊市一模）Ⅰ(16分)下圖為正常人體內組織細胞與內環境之間物質交換示意圖。其中①②③④分別表示體液成分。a、b、c、d、e表示物質運輸途徑。
（1）人體內的化學反應主要發生在①②③④中的 ；如果蛋白質攝入不足或④回流受阻，②的量都會 。
（2）如果③為骨骼肌細胞，當人體劇烈運動時，通過 (物質)的調節作用，①中的pH值基本不變。
（3）如果③為肝細胞，當正常人攝人高糖食物后，①中由胰島B細胞分泌的 含量上升，在該物質調節下，通過a、e途徑的葡萄糖 (大于、等于、小于)b、d途徑。胰島B細胞合成該物質時的原料除了來自食物外，還可以來自 和 。
（4）如果長期攝人高糖食物容易導致肥胖，主要原因是 。
Ⅱ．(6分)生物小組的同學為了研究葉綠體色素對不同波長光的吸收情況，設計了一個小試驗，具體步驟如下：
（1）室外隨意搬取4株天竺葵，制作4個能裝下天竺葵的相同規格的黑色硬紙盒，每個紙盒內分別裝上不同顏色(紅、黃、綠、藍)、功率相同的彩燈；
（2）將4株天竺葵分別放入4個黑色紙盒中，在相同適宜的條件下，接通電源，照光4小時；
（3）從4株經光照后的天竺葵上同時各取一片葉片放入培養皿中，滴加等量碘液；
（4）觀察并比較各培養皿中葉片的顏色變化。
請你指出以上實驗設計中的不足之處，并做出修改。
不足一：
修改為：
不足二：
修改為：
不足三：
修改為：
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖為正常人體內組織細胞與內環境之間物質交換示意圖。其中①②③④分別表示體液成分。a、b、c、d、e表示物質運輸途徑。
（1）人體內的化學反應主要發生在①②③④中的_______；如果蛋白質攝入不足或④回流受阻，都會導致_______。
（2）如果③為骨骼肌細胞，當人體劇烈運動時，通過_______（物質）的調節作用，①中的pH值基本不變。
（3）如果③為肝細胞，當正常人攝入高糖食物后，①中由胰島B細胞分泌的______含量上升，在該物質調節下，通過a、e途徑的葡萄糖______（大于、等于、小于）b、d途徑。胰島B細胞合成該物質時的原料除了來自食物外，還可以來自_______和_______。
（4）如果長期攝入高糖食物容易導致肥胖，主要原因是_______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
肝臟在人體健康中起著非常重要的作用，是人體內的一個巨大的“化工廠”。請分析回答：
(1)肝臟是人體最大的消化腺，在分泌膽汁時需要消耗能量，能量主要來自肝細胞的________過程。
(2)肝臟里有一種數量較多的枯否氏細胞，它能吞噬、消化病原微生物(其吞噬過程如下圖所示)，這種免疫方式的特點是對________有防御作用；其中細胞之間的識別和結合，表明細胞膜具有________功能；圖中胞吞和胞吐過程的發生，表明細胞膜具有________性。
(3)我國是乙肝病的高發區，據統計我國乙肝病毒攜帶者約為1.2億，感染率高達60%。乙肝病毒(HBV)是一種DNA病毒，它能侵入人體的肝細胞并在肝細胞內增殖。請利用文字和箭頭表示出乙肝病毒增殖過程中遺傳信息傳遞的一般規律________________。
(4)要防止乙肝病的發生和傳染，可通過接種乙肝疫苗來預防。由于HBV的變異頻率高，因此疫苗需不斷更新。為了證明某種新乙肝疫苗的有效性，可設計以下實驗，請完善此過程。
實驗原理：__________________________________________。
實驗過程：①將健康的志愿者分成對照組和多個實驗組，每組若干名。
②對照組的處理：接種不含疫苗的接種物；實驗組的處理：________；為了確定該疫苗的有效濃度，不同實驗組志愿者需接種________。
③一段時間后，________________。
實驗結果：實驗組志愿者血液中產生抗體。
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