【題目】根據所學蛋白質和核酸等有關知識,回答以下問題
(1)核酸是遺傳信息的攜帶者,為觀察核酸在細胞內的分布,實驗室常用的動物材料是_______________,所用的染色劑是______。完成以下空格:
______
(2)現有氨基酸a個,其中氨基總數為b個,羧基總數為c個,由這些氨基酸合成的含有d條肽鏈的蛋白質。
①共有肽鍵、羧基的數目依次分別為_________;
②假設3個氨基酸的R基分別為R1、R2、R3寫出三肽分子結構式_____________。
③自然界基本氨基酸只有20種,但可以形成多種多樣蛋白質的原因是_________。
【答案】 人體口腔上皮細胞 甲基綠吡羅紅 a.DNA(脫氧核糖核酸) b.脫氧核糖核苷酸 c.A、G、T、C d.脫氧核糖 (a—d)、(c-a+d) 略 氨基酸的種類不同、數目不同、排列順序不同,多肽鏈的空間結構不同
【解析】試題分析:觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,其中甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色;利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞進行染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。氨基酸脫水縮合過程中的有關計算:脫去的水分子數=形成的肽鍵數=氨基酸個數n-鏈數條數m;蛋白質分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數-水的個數×18;蛋白質含氧原子個數=各氨基酸中氧原子總數-脫去水分子數。
(1)常用人體口腔上皮細胞作為實驗材料,觀察DNA和RNA在細胞中的分布,該實驗利用的染色劑是甲基綠吡羅紅混合液。細胞中的遺傳物質是DNA(a),其初步水解的產物b是脫氧核苷酸,徹底水解的產物是磷酸、脫氧核糖、含氮堿基A、G、T、C。
(2)①已知氨基酸數為a個,肽鏈數為d條,氨基總數為b個,羧基總數為c個,則肽鍵數=氨基酸數-肽鏈數=a-d、羧基的數=肽鏈數+R基團上的氨基酸=d+(c-a)=d+c-a個。
②氨基酸的結構通式為:,三個氨基酸之間通過脫水縮合過程,脫去兩分子水,形成三肽,如圖
。
③蛋白質結構多樣性的原因包括:氨基酸的種類不同、數目不同、排列順序不同,多肽鏈的空間結構不同。
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【題目】(三)回答下列有關生物技術與基因表達的問題
如圖所示為利用現代生物技術獲得能表達某蛋白酶工程菌的過程及工程菌表達目的基因的模式圖。選用的質粒A上有I、II、III、IV四種限制酶切割位點。
【1】據圖推斷過程①獲取目的基因時,應選用的限制酶是______________。過程②是利用___________酶將目的基因與運載體連接形成重組質粒。過程③為重組質粒導入受體細胞,如受體細胞為小鼠受精卵,則選用的常規方法是_______________。
【2】如同時用酶I和酶IV切割圖中質粒A,產生1.8kb和8.2kb的兩種片段(1kb=1000對堿基對),如用四種酶同時切割質粒A,則產生0.6kb和8.2kb兩種片段,那么用同時用酶II和酶IV切割質粒A,則產生的片段有____________。
【3】過程⑤表示______________過程,其需要的原料是_______________。如表列舉了是幾種氨基酸的密碼子。
據此推斷圖13中合成的多肽,其前三個氨基酸依次是_______________
A. 甲硫氨酸 丙氨酸 絲氨酸 B. 酪氨酸 精氨酸 精氨酸
C. 甲硫氨酸 絲氨酸 丙氨酸 D. 酪氨酸 精氨酸 丙氨酸
【4】獲得此蛋白酶后,利用酶的固定化技術能回收和重復利用此蛋白酶,以下屬于固定化技術中的載體結合法的是_______________
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【題目】在“觀察DNA、RNA在細胞中分布”的實驗中,正確的實驗步驟是( )
A. 染色→制片→水解→沖洗→觀察
B. 制片→水解→沖洗→染色→觀察
C. 制片→染色→水解→沖洗→觀察
D. 水解→制片→沖洗→染色→觀察
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【題目】下圖是對某種具優良性狀的二倍體植物進行人工種子的培育過程,請據圖回答下列的問題:
(1)人工種子培育過程利用到的技術手段是_________________________________。
(2)過程③的實質是_______________________,在該過程中細胞的分化程度會__________(填“升高”“降低”或“不變”)。
(3)與自然種子相比較,人工種子有哪些優點?________________(至少答出2個)。
(4)為獲得脫毒的人工種子,外植體往往取自植物的____________組織,該人工種子發育成的植株是否可育?____________________。利用該植株的花粉通過花藥離體培養技術也可以獲得人工種子,這種種子萌發形成的個體稱為________________,該植株是否可育?_________________________________。
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【題目】下列有關細胞結構與功能的敘述中正確的是()
A.葉肉細胞中的高爾基體數量一般比唾液腺細胞多
B.與心肌細胞相比,唾液腺細胞中線粒體數量較多
C.與汗腺細胞相比,唾液腺細胞中核糖體數量較多
D.生命活動旺盛的細胞中高爾基體數量一般比胰島B細胞中多
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【題目】菠菜根的分生區細胞不斷分裂使根向遠處生長,在分裂過程中不會出現的是( )
A.細胞分裂間期,中心體的兩個中心粒各自產生一個新的中心粒
B.細胞分裂中期,染色體形態較固定、數目較清晰
C.細胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失
D.細胞分裂末期,高爾基體參與細胞壁的形成答案A
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【題目】下圖是幾種生物的結構模式圖,請據圖回答:
(1)最有可能屬于病毒的是_____(填字母),它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是____;病毒的生活及繁殖必須在_____內才能進行.
(2)上圖中屬于原核細胞的是_____(填字母),屬于真核細胞的是_____,它們在結構上的最本質分區別是_____,它們都有的細胞器是_____.
(3)上圖中能進行光合作用的是__________(填字母),能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有__________.
(4)圖中所示的內容在生命系統的結構層次中屬于_______________。
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【題目】下圖為番茄和馬鈴薯之間體細胞雜交示意圖,請回答下列問題。
(1)能去除細胞壁而不損傷細胞可用___________處理,促進原生質體融合常用的促融劑是
_______,融合細胞中可能包含_______種類型(只考慮兩兩融合)。
(2)由雜種細胞經人工誘導培養,經⑤⑥兩個過程,逐漸發育成C植株,這兩個過程培養基成分的區別是_____________________________________(從激素方面分析)。若該雜種植株能產生某種對人體健康十分有益的物質,現在提供番茄細胞和馬鈴薯細胞,再通過植物細胞工程工廠化生產該物質,需要經過的過程是 ____________(以序號形式)。
(3)此種方法培育雜種植株的意義是__________________________________________。
(4)此種方法中所應用的植物組織培養技術還用于脫毒苗的培育:一般選取________作為外植體,依據是___________。
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【題目】下列關于基因突變的敘述,不正確的是
A. 基因突變是生物變異的根本來源
B. 基因突變后可形成原基因的等位基因
C. 可以通過光學顯微鏡直接觀察到是否發生基因突變
D. 基因中堿基對替換、增添和缺失,都可引起基因突變
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