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(08唐山一中仿真卷)(20分)某學校開展研究性課題,同學們在實驗室中飼養果蠅進行雜交試驗,以驗證孟德爾的遺傳定律。

(1)在飼養果蠅的過程中發現用面粉、蔗糖、瓊脂等配制成的培養基在培養時易被霉菌污染,當果蠅的幼蟲達到一定數量后,對霉菌有抑制作用。請分析果蠅與霉菌屬于                  關系。

(2)為驗證某分離定律,他選擇白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅進行雜交試驗。雜交后代(F1)全部是紅眼果蠅;讓這些紅眼果蠅進行自由交配,獲得后代(F2)紅眼∶白眼比例為3∶1,由此可以判斷這對性狀的遺傳遵循基因的分離定律。為進一步證實上述結論,還應設計一組           實驗,即用                            進行交配,當雜交后代性狀表現為                                                ,即可再次證明上述結論。

(3)在實驗中選擇白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅進行雜交試驗,后代既有紅眼果蠅,又有白眼果蠅,并且白眼果蠅全部是雄性的。請用遺傳圖解(要求寫出配子)解釋該實驗現象(紅眼、白眼由等位基因R與r控制)

(4)為驗證基因自由組合定律,選擇灰身長翅雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅(兩對性狀屬于常染色體遺傳)各3只放入同一培養瓶內,使其自由交配,獲得子一代共10只,全部為灰身長翅;然后讓子一代灰身長翅雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅交配,后代150只,統計結果如下表:

性狀

灰身長翅

灰身殘翅

黑身長翅

黑身殘翅

數目

105

14

28

3

本實驗結果               (能或不能)證明這兩對性狀符合基因自由組合定律,原因是                                              。

答案:

(1)競爭

(2)測交     F1紅眼雌果蠅   白眼雄果蠅   紅眼雌果蠅:白眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:白眼雄果蠅=1∶1∶1∶1

(4)不能,樣本不夠大或測交結果四種表現型比例不是1∶1∶1∶1

 

練習冊系列答案
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    A.X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸 

    B.①、④過程可以產生ATP,②過程需要消耗ATP

    C.④過程只發生在線粒體基質中

    D.①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產生氧氣

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