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【題目】蘋果醋是以蘋果為原料經甲乙兩個階段發酵而成，下列說法錯誤的是（ ）

A.甲階段的發酵溫度低于乙階段的發酵溫度

B.過程①②在酵母菌細胞的細胞質基質進行，③在線粒體進行

C.根據醋酸桿菌的呼吸作用類型，乙過程需要在無氧條件下完成

D.產物乙醇與重鉻酸甲試劑反應呈現灰綠色，這一反應可用于乙醇的檢驗

【答案】C

【解析】

據圖分析，圖示為以蘋果為原料經甲乙兩個階段發酵形成蘋果醋的過程，其中甲階段為酒精發酵，乙階段為醋酸發酵；①表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，發生在細胞質基質；②表示無氧呼吸的第二階段，發生在細胞質基質；③表示有氧呼吸的第二和第三階段，發生在線粒體。

A、圖中甲階段為酒精發酵，乙階段為醋酸發酵，酒精發酵的溫度低于醋酸發酵，A正確；

B、根據以上分析可知，圖中過程①②在酵母菌細胞的細胞質基質進行，③在線粒體進行，B正確；

C、醋酸桿菌為好氧菌，因此乙過程需要在有氧條件下完成，C錯誤；

D、無氧呼吸產生的乙醇（酒精）與重鉻酸甲試劑反應呈現灰綠色，這一反應可用于乙醇的檢驗，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞與內環境進行物質交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是

A. 若②為肝細胞，則①處的血糖濃度可能低于⑤處

B. ④是人體內新陳代謝的主要場所

C. 毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環境是③⑤

D. ③④⑤中的成分完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人工生態系統只有 3 個營養級，由甲、乙、丙、丁 4 個種群構成(其中只有丙為植物)，一年中流經這 4 個種群的能量分別為：

種群

甲

乙

丙

丁

能量（J·m－2）

0．8×108

2×107

1．4×109

0．9×108

（1）生態系統的能量流動包括能量的輸入、傳遞和_____。

（2）請畫出該人工生態系統的食物網：_____。

（3）一年中流經該生態系統的總能量為______J·m－2，第一營養級和第二營養級間的能量傳遞效率為_____%（保留小數點后一位）。

（4）在一個生態系統中營養級越多，在能量流動過程中_____，所以生態系統的能量流動一般不超過 4～5 個營養級。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體溫調節示意圖。請據圖回答：

（1）示意圖中字母A、B、C表示的結構名稱分別是________、________、________。

（2）人體主要的散熱器官是_________，人體處在40℃外界環境時，主要散熱方式是________。

（3）人體受到外界寒冷刺激時，皮膚上有時會起“雞皮疙瘩”，完成這一反射活動的反射弧是________________，這種反射屬于________反射。

（4）當傳入神經與傳出神經興奮時，神經細胞膜外的_________大量內流面形成________電位。

（5）甲狀腺能參與體溫調節是因為________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某池塘中生活著多種浮游動植物，其中大型溞是常見雜食浮游動物，具有較強攝食能力，可控制池塘中藻類過度增長。為探究大型潘對藻類的影響，某實驗小組進行了以下實驗：

（1）多次采集池塘水，混勻后分別裝入透明塑料桶中；將塑料桶隨機分成5組（C0一C4組）；向桶中加同意大型溞，密度依次為0只/L、5只/L、15只/L、25只/L、50只/L；將水桶置于適宜光照下，每三天計數一次，統計每組水樣中藻類植物細胞密度。實驗結果如圖1。

①實驗水樣可看作微型__________________，輸入其中的總能量是__________________。

②將透明桶置于適宜光照下的目的是___________________________。

③分析圖1曲線發現：第4-7天，C0、C1、C2組藻類植物細胞數量的變化特點_________。

（2）研究者還統計了各組水體中小型浮游動物的密度變化，結果如圖2所示。大型溞與小型浮游動物的種間關系是____________。據此分析C4組對藻類抑制效果反而不如C2組的原因是__________________。

（3）上述實驗表明；飼養大型溞可用于___________，但需考慮大型溞的投放_________等問題。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物組織培養與基因工程技術在科學研究和生產實踐中得到了廣泛的應用。為使水稻獲得抗除草劑性狀，科研人員將除草劑草甘膦抗性基因轉入水稻植株，獲得抗草甘膦轉基因水稻。請回答問題。

注：GUS基因表達產物經染色能從無色變成藍色

（1）將草甘膦抗性基因作為____________，與Ti質粒用相同的____________和DNA連接酶處理構建基因表達載體。

（2）取某品種水稻的幼胚，先進行____________處理，然后接種到培養基中，水稻幼胚細胞發生____________形成愈傷組織。培養過程中曾出現下圖所示的不同培養結果，該不同結果的出現主要是由于培養基中兩種激素用量的不同造成的，這兩種激素是____________和____________。

（3）利用PCR技術，可以鑒定被侵染的愈傷組織中是否含有草甘膦抗性基因。草甘膦抗性基因的部分序列如下：

5'—ATGGCT．．．．．．．．．AGGAAC—3'

3'—TACCGA．．．．．．．．．TCCTTG—5'

根據上述序列應選擇引物____________（填字母）進行PCR。

A．引物：5'-TACCGA-3' B．引物：5'-GTTCCT-3'

C．引物：5'-AUGGCU-3' D．引物：5’-ATGGCT-3’

（4）除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外，還可以利用GUS基因表達產物的鑒定進行圖中的篩選2，以確定目的基因是否____________。兩次篩選后得到的轉基因愈傷組織經過細胞的____________過程，獲得轉基因水稻。

（5）為獲得具有抗除草劑性狀的轉基因水稻，還需要在個體水平進行抗性測試。請你設計一個實驗方案，篩選出對草甘膦具有抗性的轉基因水稻（只寫出實驗思路即可）。_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲狀腺激素分泌的調節示意圖，a和b代表兩種不同的激素。

據圖回答：

（1）圖中由下丘腦產生的激素a和由垂體產生的激素b依次是__________________、_____________。

（2）甲狀腺激素可提高代謝速率，使機體產生更多的熱量，其靶細胞是__________________ 。

（3）甲狀腺激素的分泌量受下丘腦和垂體的調節，這屬于分級調節機制。當血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，會反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素的分泌量減少，這屬于____________________ 調節機制。

（4）甲狀腺激素還可以影響神經系統的發育和功能，如幼年時甲狀腺激素缺乏會影響腦的發育；成年時，甲狀腺激素分泌不足會使神經系統的興奮性________（填“升高”或“降低”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為治理生活污水排放造成的環境污染，某地用蘆葦、鳳眼蓮、藻類植物（輪葉黑藻）、魚、浮游動物、細菌、真菌等構建的人工濕地處理污水（如圖 1 所示），取得了良好的效益。 請回答下列問題：

（1）鳳眼蓮能分泌對藻類繁殖具有抑制作用的物質，鳳眼蓮通過傳遞______信息與藻類形成的種間關系是 ___，說明信息傳遞對于生物具有________________________________________意義。 通過放養魚苗、水禽等動物，種植蓮藕、蘆葦等水生植物，可增加濕地生態系統的___穩定性。

（2）該濕地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等，濕地植物的這種分布體現了群落的_____結構。 濕地中能分解污水中有機物的細菌、真菌屬于生態系統成分中的_____，向水體中通入空氣能提高污水處理效果，原因是__________。

（3）圖 2 是該濕地生態系統食物網的一部分，其中屬于次級消費者的有_____，若蝌蚪從水蚤和植物中同化的能量比例相同，則流入蝌蚪的能量每增加10 KJ，按能量傳遞效率為 20%計算，需要消耗植物同化的能量為_____ KJ。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在一定的光照強度和溫度下，植物光合作用增長速率隨C02濃度變化的情況，下列有關說法錯誤的是

A. 與D點相比，C點時細胞內【H】的含量較髙

B. 與A點相比，B點時細胞內的C5含量較低

C. 圖中C點時光合作用速率達到最大值

D. 圖中D點以后限制光合速率的主要環境因素是光照強度或溫度

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