【題目】水稻是湖南主要的糧食作物,改善水稻的遺傳性狀是育種工作者不斷追求的目標。下圖表示水稻育種的一些途徑,請回答下列問題:
(1)若采用①②所示的育種方法,需進行人工誘變處理,以__________________________。
(2)③→④方向所示的育種方法區別于其他育種方法的最大優勢是____________________。
(3)⑤→⑥方向所示育種方法得到的后代會出現________現象,短期內難以得到穩定品種,育種進程緩慢。
(4)⑦過程中常用的方法是_____________________。
(5)⑨過程的原理是___________________________。
【答案】提高基因突變的頻率(增加可遺傳變異的數量) 定向地改造生物的遺傳性狀 性狀分離 花藥(花粉)離體培養 秋水仙素(低溫)抑制紡錘體的形成
【解析】
根據題意和圖示分析可知:①②為誘變育種,③④為基因工程育種,⑤⑥為雜交育種,⑤⑦⑧為單倍體育種,⑨⑩為多倍體育種。
(1)①②為誘變育種,誘變育種的原理是基因突變,自然狀態下基因突變具有低頻性,所以需要使用誘導因素來提高基因突變的頻率。
(2)③→④是基因工程育種,與其它育種途徑相比,最大的優點是可以定向的改造生物的遺傳性狀。
(3)⑤→⑥是雜交育種方法,后代中會出現性狀分離現象,故需要經過長期的篩選,所以育種進程較為緩慢。
(4)⑦過程是單倍體育種,常用到的方法是花藥離體培養,以獲得單倍體植株。
(5)⑨過程是多倍體育種,原理是利用低溫或秋水仙素處理可抑制紡錘體的形成,使分裂后期分離的姐妹染色體不能移向兩極,從而形成染色體數目加倍的細胞。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】tRNA具有轉運氨基酸的功能,如圖tRNA攜帶的氨基酸是(各選項括號中內容為相應氨基酸的密碼子)
A. 精氨酸(CGC)B. 丙氨酸(GCG)
C. 甘氨酸(GGC)D. 脯氨酸(CCG)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生物體內作為生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、膜結構主要成分的化合物等,依次分別為( )
A.糖類,脂類,核酸B.蛋白質,磷脂,核酸
C.蛋白質,糖類,核酸D.蛋白質,核酸,磷脂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如A、B、C、D所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“A”點都可以表示光合作用速率與呼吸作用速率相等( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是小麥淀粉酶在不同溫度下催化效率的變化曲線,請回答:
(l)在35℃時,小麥淀粉酶的催化效率為___。在___℃和___℃時,該酶的催化效率為0
(2)圖中表明,酶催化效率逐漸升高的溫度范圍是___________。
(3)從圖中可看出酶經過100℃溫度后,催化能力能否恢復?__。原因是___________。
(4)酶經過0℃低溫后,催化能力能否恢復?_________________。請說明酶在0℃時,催化效率為0的原因____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
大菱鲆是我國重要的海水經濟魚類。研究性學習小組嘗試對大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進行研究。
(1)查詢資料得知,18℃時,在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1。由圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是____________。
(2)資料表明大菱鲆人工養殖溫度常年在15℃~18℃之間。學習小組假設:大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15℃~18℃間。他們設置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度,探究三種酶的最適溫度。
①探究實驗中以干酪素為底物。干酪素化學本質是_______,組成單體是______,其單體的結構通式是________________,由3個單體經脫水縮合形成的物質叫做___________。
②胃蛋白酶實驗組和幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應分別控制在_______________。
③為了控制實驗溫度,裝有酶底物的試管應置于水浴中以保持恒溫。單位時間內_______________________________可以表示蛋白酶催化效率的高低。
④實驗結果如圖2,據此能否確認該假設成立?_________,理由是______________。
(3)胃蛋白酶、幽門盲囊蛋白酶和腸蛋白酶都可以分解相同的蛋白質,說明這三種酶具有相同的_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生態系統中各營養級能量的類型和去向(d表示該營養級未被利用的能量)。有關敘述中不正確的是 ( )
A. 圖中a1、a2可表示生產者與消費者的呼吸量,但所占比例不符
B. 生態系統中能量傳遞效率為(a2+b2+c2+d2)/(a1+b1+c1+d1)×100%
C. 消費者從生產者獲得的能量數值可用b1表示,且此部分能量存在于有機物中
D. 在食物鏈中,各營養級獲得能量的方式及能量的用途相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com