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【題目】下圖是甲狀腺活動的調節示意圖。對該圖的理解錯誤的是（ ）

A.圖中X與Y分別表示下丘腦和垂體

B.圖中a與b分別表示促甲狀腺激素釋放激素與促甲狀腺激素

C.可用去除了甲狀腺的小鼠作為實驗動物來驗證b的生理作用

D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調節的作用

【答案】C

【解析】

據圖分析，圖示為甲狀腺激素的分級調節，其中X為下丘腦，Y為垂體，Z為甲狀腺，a為促甲狀腺激素釋放激素，b為促甲狀腺激素。

A、根據以上分析已知，圖中X為下丘腦，Y為垂體，A正確；

B、根據以上分析已知，圖中a為促甲狀腺激素釋放激素，b為促甲狀腺激素，B正確；

C、可用去除了甲狀腺的小鼠作為實驗動物來驗證甲狀腺激素的生理作用，C錯誤；

D、血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調節的作用，即甲狀腺激素含量過高時會抑制下丘腦和垂體的分泌活動，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究人工生態系統中大草履蟲和櫛毛蟲間捕食關系的影響因素，設計兩組實驗：

實驗一：在培養液中依次加入草履蟲和櫛毛蟲，得到種群數量變化曲線（見甲圖）；

實驗二：在培養液中先加入沉渣作隱蔽場所，再同時加入大草履蟲和櫛毛蟲，得到種群數量變化曲線（見乙圖）。

據實驗判斷，正確的是

A．沉渣對櫛毛蟲的種群數量變化無影響

B．大草履蟲以櫛毛蟲為食

C．培養液為上述生態系統提供能量

D．大草履蟲的能量除用于自身代謝外，其余部分流入櫛毛蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據圖回答：

（1）神經調節的基本方式是__________．
（2）反射弧包括[ ] ______________、[ ]_____________，[ ]______________、[ ]_______________[ ]______________（按興奮的產生和傳導方向寫）五個部分。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內生命活動調節示意圖。下列分析不正確的是（ ）

A.器官移植失敗的主要原因是手術后常發生①②⑤過程

B.人體清除癌細胞體現的是圖中②免疫系統的防衛功能

C.在反射活動①③⑤中興奮在神經纖維上傳導是單向的

D.圖中胰島素分泌調節的途徑有①④⑥⑤和①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌擬核含有一個環狀DNA分子，細胞分裂前先進行DNA的復制。據下圖分析，下列說法錯誤的是（ ）

A.上述過程需要解旋酶、DNA聚合酶的參與

B.把只含14N的甲放在含15N的培養液中復制三代，子代甲中不含14N的DNA占75%

C.若甲總堿基數為a，含有腺嘌呤p個，則鳥嘌呤的數目為a/2-p

D.上述過程提高復制效率的方式主要依靠兩個起點同時進行復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設某種群的K值=200，如圖表示該種群的（K值-種群數量）/K值與種群數量的關系。下列分析錯誤的是（ ）

A.圖中S1所對應的種群增長速率最大

B.若該種群為海洋中的某種魚漁業捕撈后種群數量應不低于S3

C.若該種群為農田中的東亞飛蝗，則對其防治越早越好

D.若該種群的棲息地遭到破壞，其K值會減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑。下圖1是人工濕地處理城市污水的示意圖，其中甲、乙、丙代表濕地生態系統的三種組成成分；圖2是該生態系統中能量流經第二營養級的示意圖，圖中的數值表示能量，單位是（103KJ/m2．a）請據圖回答下列問題：

（1）圖1中甲所代表的組成成分是__________。人工濕地公園初建成時，水中主要有綠藻等浮游植物和黑藻等沉水植物，一段時間后，濕地中出現了輪蟲等浮游動物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；管理員還放養了一些魚和鴨，為城市增添自然氣息。寫出可能存在的食物鏈（兩條）____________________________________。

（2）從圖1分析流經該人工濕地的總能量包括____________________。圖2中的B通過____________________來獲得生命活動所需的能量。

（3）圖2中的A代表初級消費者的__________，C代表被初級消費者用于的__________能量；從第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率是__________%。

（4）若含有重金屬的工業廢水進入該系統，根據生態學基本原理，指出可能產生哪些負面影響。______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為神經細胞部分物質運輸的模式圖，下列敘述不正確的是（ ）

A.水分子通過①的跨膜運輸是順相對含量梯度進行的

B.神經細胞靜息電位的形成與②所示的運輸物質有關

C.③的運輸方式形成了細胞內外的鈉鉀離子濃度梯度

D.當膜電位發生改變時②③的通透性都不發生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米（二倍體）長果穗（H）對短果穗（h）為顯性，黃粒（F）對白粒（f）為顯性，兩對基因獨立遺傳。為提高產量，在生產中使用的玉米種子都是雜交種�，F有長果穗白粒和短果穗黃粒兩個玉米雜合子品種，為了達到長期培育具有優良性狀的長果穗黃粒（HhFf）玉米雜交種的目的，科研人員設計了右圖所示的快速育種方案�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖中的處理方法A和B分別是________________、_______________。該育種方案所依據的主要遺傳學原理是__________________________________________。

（2）圖中F1雜交的目的是_________________________________；F1雜交得到的F2（HhFf）種植一年后，其子代出現了雜種優勢衰退的現象，其原因是HhFf產生配子時發生了__________________________，雌雄配子隨機結合后子代出現了一定比例的純合子。

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