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【題目】精子的變形過程中 演變為精子的尾

A.高爾基體 B.細胞核 C.內質網 D.中心體

【答案】D

【解析】高爾基體發育成精子的頂體, A錯誤;細胞核變成精子的主要部分B錯誤;內質網等變成原生質滴, C錯誤;中心體演變成精子的尾, D正確

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于“葡萄糖 丙酮酸 CO2”的過程敘述錯誤的有(
①過程可在植物細胞中進行,也可在動物細胞中進行
①過程可在線粒體中進行,也可在細胞質基質中進行
②過程可在線粒體中進行,也可在細胞質基質中進行
②過程可產生[H],也可消耗[H]
②過程可產生ATP,也可不產生ATP.
A.1項
B.2項
C.3項
D.0項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內,發現青香蕉不久會變黃.該過程中起作用的激素是( 。
A.乙烯
B.脫落酸
C.赤霉素
D.生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗小組在Ta、Tb溫度下,測定pH對淀粉酶催化淀粉水解的影響,結果如圖所示。已知Ta<Tb,且Ta和Tb均低于淀粉酶的最適溫度。請回答下列問題:

(1)圖中表示在Ta溫度下測定的結果的是曲線_____________,該淀粉酶的最適pH是_____________。

(2)當pH=13時,曲線①和曲線②相交,其原因是__________________________,若將溶液的pH從13降到7,淀粉酶的活性將_____________。

(3)和無機催化劑相比,酶的催化效率更高的原因是_____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質中可以說明蛋白質有運輸功能的是( 。
A.血紅蛋白
B.抗體
C.胃蛋白酶
D.胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某項生命活動調節過程的示意圖,下列說法錯誤的是( )

A. 該調節方式的特點是速度較緩慢、作用范圍較廣泛

B. 如果分泌物是胰島素,則靶細胞可以為肝細胞

C. 如果分泌細胞是垂體細胞,則靶細胞是腎小管、集合管細胞

D. 如果靶細胞為垂體細胞,則分泌細胞可以為甲狀腺細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物體結構和功能的敘述,正確的是

A.沒有葉綠體的細胞都不能進行光合作用

B.沒有線粒體的細菌都只能進行無氧呼吸

C.沒有DNA的生物都不能完成性狀遺傳

D.沒有核糖體的生物都不能獨立合成蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為玉米的根尖細胞內物質的轉化和轉移路徑圖,其中I、Ⅱ表示場所,①~④表示生理過程,A~E表示物質.乙圖為細胞呼吸過程中二氧化碳釋放量與氧氣濃度之間的關系,據圖回答下列問題:

(1)甲圖中A代表 , B代表 , D代表;I、Ⅱ分別表示;③表示;如用18O標記物質E,則一段時間后,物質C中(可能或不可能)出現18O.寫出產生乙醇的反應式:
(2)在乙圖中,若葡萄糖為呼吸底物,氧氣的吸收量為a,細胞呼吸釋放的CO2總量為b,當O2濃度在(填字母或數字)范圍內時,則a<b.
(3)在科學研究中常用呼吸熵(RQ=釋放二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)表示生物用于有氧呼吸的能源物質的不同.測定發芽種子呼吸熵的裝置如圖丙.關閉活塞,在25℃下經20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離.設裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x mm和y mm.x和y值反映了容器內氣體體積的減少量(裝置1的小瓶中NaOH溶液用于吸收呼吸產生的CO2).請回答下列問題:
①2%若測得x=180mm,y=50mm,則該發芽種子的呼吸熵是(保留兩位小數).假設發芽種子僅進行有氧呼吸,根據呼吸熵數值可以推測有氧呼吸分解的有機物中除以外還有其他有機物.
②為使測得的x和y值更精確,還應再設置對照裝置,對照裝置的容器和小瓶中分別放入等量死的發芽種子和蒸餾水,設置對照裝置的目的是
③假設發芽種子呼吸消耗的有機物全部為葡萄糖,在25℃下經20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離x=300mm,y=﹣100mm(裝置2著色液向右移動了100mm),則可推斷有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經電位的測量裝置如圖甲所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結果如圖乙曲線。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,其它實驗條件不變,則測量結果是哪一個選項

A. B.

C. D.

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