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【題目】下列選項中，不屬于對種群數量特征描述的是（ ）

A．我國的人口將逐漸步入老齡化階段

B．2003年，廣東省人口的出生率為1．329%

C．橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群

D．由于薇甘菊入侵，松樹種群死亡率較高

【答案】C

【解析】我國的人口將逐漸步人老齡化階段是年齡特征，A正確；2003年，廣東省人口的出生率為1．329%

屬于出生率，B正確；橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群不屬于種群數量特征，屬于種群的空間分布，C錯誤；由于微甘菊人侵，松樹種群死亡率較高屬于死亡率和出生率，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在發酵條件的控制中，不正確的是（ ）
A.葡萄汁裝入發酵瓶時，要留有約 的空間
B.要想一次得到較多的果酒，在葡萄汁裝入發酵瓶時，要將瓶裝滿
C.制作葡萄酒的過程中，除在適宜的條件下，時間應控制在10﹣12d左右
D.制作葡萄醋的溫度要比制葡萄酒的溫度高些，但時間一般控制在7﹣8d左右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于遺傳信息表達的敘述，正確的是（ ）

A. 轉錄成的RNA能與編碼鏈形成RNA-DNA雜交區域

B. DNA聚合酶與DNA的啟動部位相結合即開始轉錄

C. 核糖體認讀到mRNA上的終止密碼時翻譯即終止

D. 翻譯過程所需的原料是四種核糖核苷酸分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關于基因、蛋白質和性狀三者之間關系的敘述，其中不正確的是

A. 基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現的

B. 蛋白質的結構可以直接影響性狀

C. 生物體的性狀完全由基因控制

D. 蛋白質的功能可以影響性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為提高玉米產量，科學家在育種和栽培過程中進行研究．下圖是關于玉米培養的過程，請回答：

（1）取莖尖進行組織培養，發育成植株D，取D的花藥培養成幼苗，經秋水仙素處理后發育成為植株G．從細胞分裂方式上分析，E→F過程中進行了分裂；從育種方式上分析，D→G屬于育種．
（2）D植株上的小孢子母細胞形成精子所經歷的分裂方式是 ． 在該過程中，首先要經過“小孢子四分體時期”，這里的“四分體”是指 ． 在其后某個時期對離體刺激最敏感，一般來說在期，花藥培養成功率最高．
（3）選取莖尖放入A瓶中培養，是因為 ， 如果選取D植株莖的切段放入A瓶培養，首先要進行 ， 一般是刷洗后用流水沖洗20min，用無菌吸水紙吸干后再放入體積分數為70%的酒精中搖動2～3次，在無菌水中沖洗并用無菌吸水紙吸干，再放入質量分數為0.1%的氯化汞溶液中1～2min，取出后在無菌水中清洗至少3次．
（4）C和F試管苗不能直接栽培到大田中，要進行 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類是生物體生命活動的主要能源物質，蛋白質是生命活動的體現者．圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程，科學家發現：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用．泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上．這一過程不斷重復，靶蛋白就被綁上一批泛素分子．被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解．整個過程如圖二所示．請分析回答：

（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是 ．如果某種單糖A經縮合反應形成物質③作為動物細胞中重要的儲存能量物質，則物質③是 ；

（2）如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質②是 ，它是構成 （中文名）的基本單位之一．

（3）蛋白質在生物體內具有多種重要功能，根據圖二材料可推測出蛋白質的一項具體功能是 ．

（4）細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條多肽鏈中有500個氨基酸，則作為合成該多肽鏈的mRNA分子和用來轉錄mRNA的DNA分子至少有堿基多少個（ ）

A. 1500個和1500個 B. 1500個和3000個

C. 1000個和2000個 D. 500個和1000個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示培育高品質小麥的幾種方法，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和誘變育種
B.a過程能提高突變頻率，從而明顯縮短育種年限
C.a、c過程都需要用秋水仙素處理萌發的種子
D.要獲得yyRR，b過程需要進行不斷自交來提高純合率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列情況中不屬于染色體變異的是

A．第5號染色體短臂缺失引起的遺傳病

B．第21號染色體多一條引起的21三體綜合癥

C．黃色圓粒豌豆自交后代出現綠色皺粒豌豆

D．用花藥培育出的單倍體植株

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