(16分)
不同層次的生命系統都具有穩態的特征,請回答下列關于穩態調節的問題:
I.低碳經濟是以“盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體(二氧化碳)排放”核心的新型經濟。請依據碳循環模式圖分析低碳經濟的生態學原理。
(1)地球上最活躍的碳循環主要以 ________ 形式發生于________碳庫和___碳庫之間。
(2)現代工業出現之前大氣圈碳庫長期處于穩態,主要原因是___________
(3)請在碳循環模式圖中用箭頭和文字標出工業生產對碳循環的影響。人類要給正在“發燒”的地球“退燒”,除了發展低碳經濟外,還應積極采取_________等措施。
Ⅱ.在外界環境發生劇烈變化的情況下,人體的內環境仍能維持穩態。
(1)當環境溫度高于38℃時,人體只有通過——方式散熱,該過程的調節方式是______。
(2)人在炎熱的環境中大量出汗后,________細胞產生興奮,傳導至大腦皮層產生渴覺,同時血液中的抗利尿激素____________。
(3)下面是人工免疫治療H1N1流感的實驗,請完善實驗步驟并預期結果:
實驗原理:注射外源抗體可治療H1 N1流感。
實驗目的:驗證康復者血清能治療H1 N1流感。
實驗材料:健康小白鼠、H1 N1病毒液、未患過H1N1流感的小白鼠血清(A)、患H 1 N1流感后康復的小白鼠血清(B)等
實驗步驟:
①選取年齡、體重、性別、健康情況相同的若干小鼠,平均分為兩組,標記為甲、乙
②__________________________________________________________________
③__________________________________________________________________
④__________________________________________________________________
預期結果:___________________________________________ _______
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
不同層次的生命系統都具有穩態的特征,請回答下列關于穩態調節的問題:
I.低碳經濟是以“盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體(二氧化碳)排放”核心的新型經濟。請依據碳循環模式圖分析低碳經濟的生態學原理。
(1)地球上最活躍的碳循環主要以 ________ 形式發生于________碳庫和___碳庫之間。
(2)現代工業出現之前大氣圈碳庫長期處于穩態,主要原因是___________
(3)請在碳循環模式圖中用箭頭和文字標出工業生產對碳循環的影響。人類要給正在“發燒”的地球“退燒”,除了發展低碳經濟外,還應積極采取_________等措施。
Ⅱ.在外界環境發生劇烈變化的情況下,人體的內環境仍能維持穩態。
(1)當環境溫度高于38℃時,人體只有通過——方式散熱,該過程的調節方式是______。
(2)人在炎熱的環境中大量出汗后,________細胞產生興奮,傳導至大腦皮層產生渴覺,同時血液中的抗利尿激素____________。
(3)下面是人工免疫治療H1N1流感的實驗,請完善實驗步驟并預期結果:
實驗原理:注射外源抗體可治療H1 N1流感。
實驗目的:驗證康復者血清能治療H1 N1流感。
實驗材料:健康小白鼠、H1 N1病毒液、未患過H1N1流感的小白鼠血清(A)、患H 1 N1流感后康復的小白鼠血清(B)等
實驗步驟:
①選取年齡、體重、性別、健康情況相同的若干小鼠,平均分為兩組,標記為甲、乙
②__________________________________________________________________
③__________________________________________________________________
④__________________________________________________________________
預期結果:___________________________________________ _______
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科目:高中生物 來源:2010年山東省濰坊市高考模擬理科綜合能力測試 題型:綜合題
(16分)
不同層次的生命系統都具有穩態的特征,請回答下列關于穩態調節的問題:
I.低碳經濟是以“盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體(二氧化碳)排放”核心的新型經濟。請依據碳循環模式圖分析低碳經濟的生態學原理。
(1)地球上最活躍的碳循環主要以 ________形式發生于________碳庫和___碳庫之間。
(2)現代工業出現之前大氣圈碳庫長期處于穩態,主要原因是___________
(3)請在碳循環模式圖中用箭頭和文字標出工業生產對碳循環的影響。人類要給正在“發燒”的地球“退燒”,除了發展低碳經濟外,還應積極采取_________等措施。
Ⅱ.在外界環境發生劇烈變化的情況下,人體的內環境仍能維持穩態。
(1)當環境溫度高于38℃時,人體只有通過——方式散熱,該過程的調節方式是______。
(2)人在炎熱的環境中大量出汗后,________細胞產生興奮,傳導至大腦皮層產生渴覺,同時血液中的抗利尿激素____________。
(3)下面是人工免疫治療H1N1流感的實驗,請完善實驗步驟并預期結果:
實驗原理:注射外源抗體可治療H1 N1流感。
實驗目的:驗證康復者血清能治療H1 N1流感。
實驗材料:健康小白鼠、H1 N1病毒液、未患過H1N1流感的小白鼠血清(A)、患H 1 N1流感后康復的小白鼠血清(B)等
實驗步驟:
①選取年齡、體重、性別、健康情況相同的若干小鼠,平均分為兩組,標記為甲、乙
②__________________________________________________________________
③__________________________________________________________________
④__________________________________________________________________
預期結果:___________________________________________ _______
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江西省高三第一次月考生物試卷(普)(解析版) 題型:選擇題
下列關于對生命系統的敘述,錯誤的是
A.生命系統的各個層次可以相互聯系,如細胞和個體、生態系統之間
B.所有生物都具備全部不同層次的生命系統
C.一個變形蟲既可以說是細胞生命層次,也可以說是個體生命層次
D.生命系統包括生態系統層次,生態系統是生命層次中的一個層次
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關于對生命系統的敘述,錯誤的是( )
A.生命系統的各個層次可以相互聯系,如細胞和個體、生態系統之間
B.所有生物都是具備全部不同層次的生命系統
C.一個變形蟲既可以說是細胞生命層次,也可以說是個體生命層次
D.生命系統包括生態系統層次,生態系統是生命層次中的一個
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