不同細胞分泌物的分泌方式有差異。分泌物形成后,如果隨即被排出細胞,這種
方式稱為連續分泌;如果先在分泌顆粒中貯存一段時間,待有相關“信號”刺激影響時再分泌到細胞外,稱為不連續分泌。如下圖表示幾種分泌蛋白合成和分泌的途徑,據圖回答:
(1)在細胞與環境之間進行物質運輸、能量交換和信息傳遞過程中,起決定作用的生物
膜是________。
(2)氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所是[ ]________,對分泌蛋白進行加工的結構有
________________________________________________________________________。
(3)若該細胞為胰腺細胞,在條件反射中引起胰液分泌的“信號”是________,接受信
號的結構基礎是
________________________________________________________________________。
(4)用3H標記的亮氨酸注射到胰腺細胞中進行追蹤實驗研究,可以發現分泌蛋白是按照
________(用序號和箭頭填空)方向運輸的,這體現了細胞內各種生物膜在功能上也是
________________________________________________________________________。
(5)如下圖為胰腺細胞分泌某蛋白質前幾種生物膜面積的示意圖,請據圖畫出該蛋白質
分泌后相應幾種生物膜面積的示意圖。
科目:高中生物 來源:2010年吉林省實驗中學高三上學期第一次模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題
(18分)不同細胞分泌物的分泌方式不同。分泌物形成后,如果隨即被排出細胞,此方式稱為連續分泌;如果先在分泌顆粒中貯存一段時間,待相關“信號”刺激影響時再分泌,稱為不連續分泌。右圖表示分泌蛋白合成和分泌的途徑,據圖回答:
(1)用含18O標記的氨基酸培養液培養該細胞,結果發現在合成分泌蛋白的過程中產生了H218O,則H218O的生成部位是[ ] ,H218O中的18O最可能來自于氨基酸的____________(基團),該細胞中出現18O的部位依次為 (填圖中序號)。含18O標記的氨基酸培養液相當于人體中的 。
(2)若該細胞為胰島B細胞,則促進其合成與分泌胰島素的起始“信號”可能是血糖濃度_______________。
(3)該細胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發生改變,由此可以說明,生物膜具有一定的__________,請再舉兩個能體現生物膜此結構特點的例子:① ; ② 。
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科目:高中生物 來源:2010年吉林省高三上學期第一次模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題
(18分)不同細胞分泌物的分泌方式不同。分泌物形成后,如果隨即被排出細胞,此方式稱為連續分泌;如果先在分泌顆粒中貯存一段時間,待相關“信號”刺激影響時再分泌,稱為不連續分泌。右圖表示分泌蛋白合成和分泌的途徑,據圖回答:
(1)用含18O標記的氨基酸培養液培養該細胞,結果發現在合成分泌蛋白的過程中產生了H218O,則H218O的生成部位是[ ] ,H218O中的18O最可能來自于氨基酸的____________(基團),該細胞中出現18O的部位依次為 (填圖中序號)。含18O標記的氨基酸培養液相當于人體中的 。
(2)若該細胞為胰島B細胞,則促進其合成與分泌胰島素的起始“信號”可能是血糖濃度_______________。
(3)該細胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發生改變,由此可以說明,生物膜具有一定的__________,請再舉兩個能體現生物膜此結構特點的例子:① ; ② 。
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科目:高中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:
不同細胞分泌物的分泌方式不同。分泌物形成后,如果隨即被排出細胞,此方式稱為連續分泌;如果先在分泌顆粒中貯存一段時間,待相關“信號”刺激影響時再分泌,稱為不連續分泌。右圖表示分泌蛋白合成和分泌的途徑,據圖回答:
(1)用含18O標記的氨基酸培養液培養該細胞,結果發現在合成分泌蛋白的過程中產生了H218O,則H218O的生成部位是[ ] ,H218O中的18O最可能來自于氨基酸的____________(基團),該細胞中出現18O的部位依次為 (填圖中序號)。含18O標記的氨基酸培養液相當于人體中的 。
(2)若該細胞為胰島B細胞,則促進其合成與分泌胰島素的起始“信號”可能是血糖濃度_______________。
(3)該細胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發生改變,由此可以說明,生物膜具有一定的__________,請再舉兩個能體現生物膜此結構特點的例子:① ; ② 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
不同細胞分泌物的分泌方式有差異。下圖表示幾種分泌蛋白合成和分泌的途徑。
(1)氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所是[ ] ,對蛋白質進行糖基化修飾的結構是[ ] 。
(2)若此圖為胰島B細胞結構的一部分,則圖中促進其合成與分泌胰島素的“信號”包括 在②中進行的是胰島素基因遺傳信息傳遞的 過程。
(3)用3H 標記的亮氨酸注射到胰腺細胞中進行追蹤實驗研究,可以發現分泌蛋白是按
照 (用序號和箭頭填空)方向運輸的。
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