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【題目】在孟德爾的具有兩對相對性狀的遺傳實驗中，F2中重組性狀類型能夠穩定遺傳的個體約占總數的

A．1/4 B．1/8 C．1/9 D．1/16

【答案】B

【解析】親代為AABB×aabb，F1為AaBb，F1自交F2為9A_B_:3A_bb:3aaB_:1aabb，A_bb和aaB_為重組類型，AAbb和aaBB比例都是1/16，1/16+1/16=1/8，B正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選取某種植物生長狀況相同的四組枝條進行如圖處理，其中甲、乙、丙切取頂芽，丁保留頂芽。將切下的乙頂芽放回原位置；將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上，—段時間后將接觸過丙頂芽的瓊脂塊置于丙頂芽原位置。四組枝條均給予相同的單側光照。下列敘述正確的是

A. 最先發育為側枝的是側芽1和4

B. 乙組枝條在單側光下表現為直立生長

C. 丙組枝條在單側光下背光側生長素多于向光側

D. —段時間后，主干枝條不彎曲生長的是甲和丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對原核生物敘述正確的是（　�。�

A.原核生物無核糖體

B.原核生物的細胞無膜結構

C.原核生物可以進行細胞分裂

D.原核生物的遺傳物質為RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，不會發生質壁分離的一組細胞是

①洋蔥根尖分生區細胞

②人的口腔上皮細胞

③洋蔥鱗片葉表皮細胞

④干種子細胞

⑤蛔蟲卵細胞

⑥洋蔥根尖的根冠細胞

A. ①②④⑤ B. ①④⑤⑥

C. ①②④⑥ D. ②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍藻和酵母菌的相同之處是

A. 都有擬核 B. 都有線粒體 C. 都能進行光合作用 D. 都能進行細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某湖泊生態系統能量流動的定量分析[圖中所示數值的單位是J/（cm2·a）]，G為植物，H為植食性動物，C為肉食性動物。下列相關敘述不正確的是(　　)

A. 與該生態系統穩定性密切相關的是圖中G、H和C所形成的營養結構

B. 由G到H的能量傳遞效率為13.51%，由H到C的能量傳遞效率為20.0%

C. 從生態學的觀點來看，G、H和C所包含的所有生物構成生物群落

D. H包括多種動物，這些動物之間構成競爭關系，競爭時可能通過行為信息表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程涉及基因突變的是

A.用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗獲得果實更大的四倍體

B.運用基因編輯技術剪切掉某個基因中的特定片段

C.黃瓜開花階段用2、4-D誘導產生更多雌花，提高產量

D.將蘇云金芽孢桿菌的殺蟲基因導入棉花細胞培育抗蟲棉

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【題目】下列細胞屬于原核細胞的是(　　)。

A. 酵母菌細胞 B. 兔成熟的紅細胞 C. 乳酸菌細胞 D. 根細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內某些有機物及元素組成如下圖,已知A、B、C是由a、b、c組成的。請回答下列問題:

(1)x、y分別是_____、_____。

(2)如果B是人和動物細胞的能源物質,則b的名稱是____。

(3)一分子c是由_____、_____、_____三分子物質構成,D和E的簡稱分別是____、_____。

(4)E在化學組成上與D不同的是___________________________。

(5)a經__________方式形成A,連接兩個a的化學鍵結構簡式是_____,A的多樣性從a分析原因是_________________。

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