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【題目】水稻的糯性、無籽西瓜、黃圓豌豆×綠皺豌豆→綠圓豌豆，這些變異的來源依次是

A. 環境改變、染色體畸變、基因重組 B. 染色體畸變、基因突變、基因重組

C. 基因突變、環境改變、基因重組 D. 基因突變、染色體畸變、基因重組

【答案】D

【解析】試題分析：水稻的糯性是基因突變產生的；無籽西瓜是多倍體育種的產物，而多倍體育種的原理是染色體變異；黃圓豌豆×綠皺豌豆→綠圓豌豆，這屬于雜交育種，而雜交育種的原理是基因重組。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2 吸收速率的變化如圖所示，下列說法正確的是

A. 甲植株在a點開始進行光合作用

B. 乙植株在e點有機物積累量最多

C. 曲線b-c 段和d-e段下降的原因相同

D. 兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關閉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數分裂和受精作用對生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用，下列錯誤的是(　　)

A. 減數分裂過程中會出現聯會現象B. 減數分裂過程中DNA復制一次，細胞連續分裂兩次

C. 受精作用與精子和卵細胞的相互識別無關D. 受精卵的染色體一半來自父方，一半來自母方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某單基因遺傳病家系圖，下列有關分析錯誤的是

A. 該遺傳病受常染色體顯性基因控制

B. 圖中Ⅱ-6一定不攜帶該致病基因

C. 若圖中Ⅱ-4與正常女性結婚，建議生男孩

D. 若圖中Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配，生一個正常女孩的概率為1/12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時間段都經歷多次繁殖過程，定期隨機抽取100個個體，測得基因型為AA、aa的個體數量變化曲線如圖所示。下列相關敘述正確的是

A. 在Ⅰ、Ⅲ段內Aa的基因型頻率不同

B. Ⅱ段發生劇變的原因是A突變為a

C. 在Ⅱ段，AA個體比aa個體的適應能力強

D. Ⅰ→Ⅲ段過程中，該種群發生進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某地區中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個種群后的進化過程示意圖，圖2為在某段時間內，種群甲中的A基因頻率的變化情況。請回答下列問題：

（1）圖1中3是由于河流產生___________將原種群分為甲、乙兩個種群，經過長期的過程b產生品系1和品系2，過程b的實質是___________，物種1和物種2形成的標志c是_______________。

（2）圖2中在___________時間段內種群甲發生了進化，在T時________（填“是”、“否”或“不一定”）形成新物種。

（3）若時間單位為年，在某年時，種群甲AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%，則此時A基因頻率為_________。若種群甲生存的環境發生改變，使得aa個體每年減少10%，AA和Aa個體每年增加10%，則下一年時種群中的a基因頻率約為__________(保留一位小數）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究胚芽鞘向光彎曲現象，逐步揭示了發生這種應激反應的一系列因果相關事件，下列按因果相關事件順序排列的是

a、胚芽鞘尖端合成生長素

b、胚芽鞘尖端感受光刺激

c、胚芽鞘向光彎曲生長

d、生長素在背光一側分布較多

e、背光一側細胞生長較快

f、單側光照射胚芽鞘尖端

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】


（1）實驗中起對照作用的是 號家兔。（2分）

（2）二次注射后，低血糖癥狀最先得到緩解的是 號家兔；若②號家兔出現糖尿，則該兔的尿量將會 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（一）回答有關血糖平衡及其調節的問題。

正常人空腹時，100mL血液中含葡萄糖約80~110mg。甲乙兩人體重相等，同時空腹口服100克葡萄糖，隨后測定兩人的血糖變化情況，如圖1。圖2示胰島細胞分泌激素作用于靶細胞從而調節血糖平衡。據圖分析回答。

【1】圖1中0~0.5小時內，甲乙兩人的血糖濃度快速升高，其主要生理過程是_______。

A. 葡萄糖在小腸中分解轉化為血糖

B. 葡萄糖經小腸粘膜細胞主動運輸吸收后進入血液

C. 小腸中葡萄糖快速擴散進入血液

D. 肝糖原分解和小腸吸收的葡萄糖進入血液

【2】圖1中受試者乙在0.5~ 4小時內，血糖濃度逐漸下降，此時圖2中起作用的激素H是______，其靶細胞是___________________。乙在4-5小時中血糖濃度有所上升，此時血糖來源于___________________________________________________________。

【3】圖1中可能患有糖尿病的是___________（甲/乙）。若圖2代表在激素作用下降血糖的調節過程，試據圖分析糖尿病患者血糖水平偏高可能的原因：①_____________________________________；②_____________________________________。

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